陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1物理(YG)试题
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3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YG)试题
4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YG)试题
6.某普通列车的第一节车厢是动力车厢,其余8节车厢没有动力,在普通列车的尾部再加一节动力车厢就改装成了“动车组”。假设每节车厢的质量均为m,运动时所受阻力均为f,,两节动力车厢在匀加速过程中提供的牵引动力大小均为F,额定功率相同。下列说法正确的是A.匀加速行驶时,普通列车第5、6节车厢之间的相互作用力大小为12FB.匀加速行驶时,“动车组”第4、5节车厢之间的相互作用力大小为45FC.“动车组”最高速度是普通列车最高速度的1.6倍D.“动车组”最高速度是普通列车最高速度的1.8倍
4、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(YG)试题
3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1 (YG)试题
4.植物激素在植物的生长发育过程中发挥着重要的作用,下列相关叙述正确的是A.赤霉菌分泌的赤霉素是能够促进种子萌发的植物激素B.黄瓜茎端脱落酸与赤霉素的比值较高,有利于形成雄花C.在协调促进细胞分裂时,生长素与细胞分裂素作用效果与机制相同D.油菜素内酯能促进茎、叶细胞的扩展和分裂,促进花粉管生长、种子萌发等
6、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1英语(YG)试题
3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YG)试题
5、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1生物学(YG)试题
3、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1化学(YG)答案
17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《念奴娇·赤壁怀古》中,苏古》中,苏轼在神游故国后回到现实,禁不住表达自嘲之情的句子是:“故国神游在神游故国后回多情应笑我。”(2)《琵琶行并序》中,“”两句,既交代了季节背景,又渲染了离别之绪,实现了叙事、写景和抒情的完美统一。(3)古人常常借梦境来展示想象,抒发感情,寄托思想。请写出带“梦”字的两句诗文:我欲因之梦笑越一夜飞渡镜湖月三、语言文字运用(20分)
1、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1数学(YG)试题
2、陕西省高二2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(一)1历史(YG)试题
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