2025届全国名校高三单元检测示范卷·(五)5生物试题答案

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2025届全国名校高三单元检测示范卷·(五)5生物试题答案试卷答案

1、2025届全国名校高三单元检测示范卷·(五)5生物试题答案选择部分

16.蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。图10为某农业生态系统的示意图,下列叙述正确的是A.该生产模式提高了各营养级间的能量传递效率B.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者C.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理D.蚓粪中的能量可以流向植物,从而实现对能量的多级利用

2、2025届全国名校高三单元检测示范卷·(五)5生物试题答案非选择题部分

1.种群是指占有一定空间和时间的同一物种所有个体的集合,由不同性别和不同年龄的个体组成,也是物种的进化单位。下列有关叙述正确的是A.不同种群的生物之间均存在生殖隔离B.年龄结构能直接决定种群密度的大小C.迁入与迁出不会影响种群基因频率的大小D.气候、食物、疾病和捕食等会改变环境容纳量的大小

3、2025届全国名校高三单元检测示范卷·(五)5生物试题答案实验题部分

3.拟南芥的根中有一种共生细菌S,该细菌能提高拟南芥的耐盐能力。下列叙述错误的是A.拟南芥与细菌S的遗传物质中都不含有核糖和尿嘧啶B.拟南芥吸收大量元素P主要用于合成核苷酸、磷脂等化合物C.细菌S可通过调节拟南芥细胞合成脯氨酸等有机物来提高其耐盐能力D.豆科植物与根瘤菌的关系和拟南芥与细菌S的关系不同