陕西省2024-2025学年度第一学期七年级课后综合作业（三）A生物试题答案

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陕西省2024-2025学年度第一学期七年级课后综合作业（三）A生物试题答案试卷答案

1、陕西省2024-2025学年度第一学期七年级课后综合作业（三）A生物试题答案选择部分

(3)某生物兴趣小组的某同学尝试按照上述方法进行测定,无菌操作下将10ml待测水样加入到90ml无菌水中,稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124,黑色菌落数平均为31,则推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为个。

2、陕西省2024-2025学年度第一学期七年级课后综合作业（三）A生物试题答案非选择题部分

10.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。下列说法正确的是A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体B.只有用同种限制酶切割DNA产生的黏性末端才能互补C.用图中质粒和外源基因DNA构建重组质粒,可使用SmaI切割D.使用EcoRI同时处理质粒和外源DNA,可能会发生质粒或者目的基因的自身环化

3、陕西省2024-2025学年度第一学期七年级课后综合作业（三）A生物试题答案实验题部分

成二硫键,提高了该蛋白酶的热稳定性。下列相关叙述正确的是A.可直接改变蛋白酶上的氨基酸再通过蛋白酶增殖来获得大量热稳定的蛋白酶B.通过改变决定第3位氨基酸的DNA上的脱氧核苷酸序列可完成氨基酸的替换C.通过蛋白质工程获得的蛋白质是自然界不存在的,可使生物对环境的适应能力更强D.蛋白质工程中涉及DNA上脱氧核苷酸序列的改变,基因表达的过程不再遵循中心法则