金考汇教育 贵州省名校协作体2024-2025学年高二联考(一)1政治答案

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金考汇教育 贵州省名校协作体2024-2025学年高二联考(一)1政治答案部分示例：

9.【答案】D
【详解】①意识不能对历史发展起决定作用，①错误。②人民群众是社会历史的创造者，但无数个体的合力推动历史发展，并不是简单相加，②错误。③：借用牛顿经典力学阐述“历史合力论”，表明具体科学的应用使哲学的表达更生动形象，③正确。④：材料表明人民群众合力创造社会历史，人类社会历史的形成是偶然性和必然性的统一，③正确。故本题选D。
10.【答案】B
【详解】②材料强调的是吴天一院士的奉献精神，而不是强调社会提供的客观条件的重要性，②不选。③要将个人与社会相统一，顺应时代发展要求，作出正确的价值判断与价值选择，③不选。①④正确。故本题选B。
11.【答案】B
【详解】②：经济决定文化，一定的文化影响着人们的实践和经济生活，②说法错误。③：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会的功能，但文化有先进与落后之分，并非都是“积极因素”，③说法错误。故本题选B。
12.【答案】A
18.【答案】（共10分）①实践是认识的基础，实践是认识的来源、发展动力。在不同时期，我国根据无人驾驶技术的发展、无人驾驶测试的推进、无人驾驶场景的应用，加深了无人驾驶的认识，并制定了不同的政策。(3分)②真理是具体的、有条件的，我国随着无人驾驶技术的不断发展而制定了发展规划、辅助驾驶、完全无人驾驶汽车商业化运营到无人驾驶车载应用创新的政策，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。(3分)③认识具有反复性、无限性、上升性，要与时俱进开拓创新，在实践中不断认识和发现真理，在实践中不断检验和发展真理。如今无人驾驶会带来涉及到责任归属、安全标准、数据隐私和车载应用等问题，我国根据其实践发展不断发展和完善相关政策，以便促进其更好发展。(4分)

4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.对“人机大战”这样的事件所引发的关于人工智能的争论,必须拓宽视域,厘清思路,善用底线思维,才能真正抓住问题的要害。B.如果盲目研发军用人工智能,比原子弹更可怕的武器有可能在不远的将来出现,即使处于人类控制之中,对人类也是一种威胁。C.阿西莫夫等人所谓人工智能的终极威胁,不是机器人的失控和反叛,而是人工智能可能导致人类文明的最终灭亡。D.同步利用“错误”和兼容“悖谬”的能力,以及同时处理各种矛盾信息的能力,都属于人类智能特有的形式逻辑。