青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]物理试题

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(3)现用该雄果蝇和该种的野生型雌果蝇杂交,若子一代则该对等位基因一定位于X染色体上;若子一代未出现上述现象,需再用子一代果蝇相互交配,若子二代,则该对等位基因一定位于X染色体上。

4、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]历史试题

3、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]化学试题

17.如图为甲状腺激素(TH)合成和分泌的调节机制,下列说法错误的是应急寒冷交感神经GGHERIHTRH④垂体TSHTH甲状腺I(自身调节)注:GHRIH为生长抑素,图中表示促进或刺激,表示抑制。A.下丘脑一垂体一甲状腺轴可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控B.自身调节可能是指血碘含量影响甲状腺主动运输碘的能力而影响TH的合成C.应急情况下机体GHRIH分泌增加会抑制垂体分泌TSH,但交感神经兴奋使TH分泌快速增加D.当血液中的TH含量少时,就会促进下丘脑和垂体分泌相应激素

6、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]数学试题

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5、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]英语试题

3、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]化学答案

2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.鉴于东西方学界在学术语境、历史经验等方面的不同,中国学者必须头脑清醒,防止掉人西方刻意设置的话语陷阱。的B.传统“王朝”史学在“中国”身份上秉持的多样性统一的认同标准是宝贵的经验,对促进中华民族大团结具有重要意义。C.西方学者把“帝国”身份加于世界历史上所有大国,虽基于史学观差异,但也直接暴露了为西方殖民帝国服务的目的。D.材料一与材料二都谈到了西方学界关于“历史中国”的“帝国”化叙事问题,不过二者的论述角度和重心并不相同。

1、青海省大通县朔山中学2025届高三第一轮复习第一次阶段检测[25-T-082C]化学试题

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