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天一大联考 2024-2025学年高二年级阶段性测试(一)1语文(B卷)答案

天一大联考 2024-2025学年高二年级阶段性测试(一)1语文(B卷)答案部分示例：

8.命题透析本题考查筛选并整合文中信息及鉴赏作品的文学形象的能力。答案①文中提到爹是一个“万般好，就是太较真”的人，他有着正直、认真的性格，不会做出欺骗或损害他人利益的事情。②爹一贯行事低调，不想让乡亲们知道他去北京，多次强调自己确实把大伙儿的心意送到了大恩人那里，虽然缺乏直接证据，但他坚定的态度使“我”相信他的说法。③爹在去见大恩人的路上遭遇了荷包被扒、一路讨饭等困境，但他依然坚持回家过年，这种坚韧不拔的精神和对家的责任感也让人相信他不会轻易辜负乡亲们的信任。（每点2分，答出任意两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）9.命题透析本题考查分析作品结构、领悟作品的艺术魅力的能力。答案①使行文脉络清晰：文本通过时间转换，巧妙地串联起各个情节，构成了比较清晰的行文脉络，使得故事的前因后果一目了然。②渲染氛围、烘托情感：文本中的时间节点紧密贴合当时农村的生活实际，如“霜降过后”的农作物收获、“腊八节前夕”的传统节日氛围等，具有鲜明的农村生活特色和浓厚的生活气息，富有感染力，容易引发读者的共鸣，增加故事的情感色彩。③增强叙述的层次感：文本通过时间的转换使叙述层次分明，不仅增强了故事的层次感，还使得故事内容更加生动和引人入胜。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)

其它部分内容示例

5.下列对材料相关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)AA.毕淑敏在北京师范大学学习心理学,接触到一些有关人性的文学理论后,她对人的内心的理解发生了改变,对人性有了更真实的了解。B.毕淑敏按照她原来的逻辑,有些事想不通为什么会这样,觉得不可思议,但是和几百人面对面地交流后,她变得更加尊重人了。C.毕淑敏确认咨询者经过内心的成长,对自己的心理问题有了一个比较清楚的思考,并认为他们可以独立去面对世界之后,就结束对他们的咨询。XD.生活中有些人感动了毕淑敏,她用文字把感动她的人表达出来,和更多人分享。她认为,读者不会去想文学能否起到治疗的作用。X