石室金匮 成都石室中学2024-2025学年度上期高2025届十月月考生物试题答案

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5.下列有关教材经典实验的说法正确的是A.探究温度对淀粉酶活性影响的实验中,检测淀粉水解产物可用斐林试剂B.探究土壤微生物的分解作用实验中,对照组土壤中落叶剩余量大于实验组土壤中落叶剩余量C.绿叶中色素提取实验中,可使用93号汽油代替无水乙醇D.调查人类遗传病,应选择发病率高的多基因遗传病进行调查

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(3)群落中负反馈调节的实例比比皆是,是维持生态系统稳定性的关键,提高生态系统的稳定性,一方面要控制人类对生态系统的干扰程度,另一方面对人类利用强度较大的生态系统应实施相应的投入,保证生态系统内部结构和功能的协调。

3、石室金匮 成都石室中学2024-2025学年度上期高2025届十月月考生物试题答案实验题部分

D10.小番茄又称圣女果,有很多种颜色,有人认为它们是转基因育种而来,实际上它们是通过杂交育种优选出来的。小番茄和大番茄一样都是雌雄同株且具有24条染色体的二倍体生物。下列叙述错误的是A.控制圣女果不同颜色的基因由基因突变而来B.杂交育种的原理与基因工程育种的原理相同C.无子番茄未经过受精,其果肉细胞中只含一个染色体组D.欲对圣女果的基因组测序,测定一个染色体组的DNA序列即可