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试题答案

2024年湖北云学部分重点高中高二年级9月联考-(物理)试卷答案试卷答案

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让芝加哥五所高中的学生和家长可以免费上大学，以促进经济与社会的平等

这一项目的实施将改变这些学生的人生，故B项最适合作木文标题

【补充说明】betbigon:togivealotofsupporttosomethingorsomeone,inawaythatriskslosingmoneyorsomethingelseiftheyarenotsuccessfulD篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文

科学家利用一种独特的水凝胶创造了一种太阳能驱动的系统，在发电的同时还能集水种菜

32.D

理解具体信息

根据第一段中的asystemthatgrowsvegetablesbyusingwaterdrawnfromtheairwhileproducingelectricity,第三段中的Thesystem,calledWEC2P,以及最后一Ourgoalistocreateanintegratedsystemofcleanenergy,water,andfoodproduction可知，该系统是多用途的，既能发电又能集水种菜

33.B

理解具体信息

根据第三段中的Thehydrogelcaneffectivelyabsorbwatervaporfromtheair.Thewasteheatfromsolarpanelswhenproducingelectricitydrivesabsorbedwateroutofthehydrogel可知，该系统中使用的水凝胶能有效吸收空气中的水蒸气，而太阳能电池板发电时产生的废热能让水凝胶中吸收的水排出，即水凝胶受热后会释放出水分

34.B

推断

根据第四段中的Overthecourseoftheexperiment,thespinachseedssproutedandgrewnormallyto18cm可知，在实验过程中，太阳能电池板共产生1,519瓦时的电力，而且60粒菠菜种子中有57粒发芽并正常生长到18厘米

由此可推知，该实验很成功

35.A

推断

根据最后一段中的Toturnthedesignintoanactualproduct,theteamplanstocreateabetterhydrogelthatcanabsorbmorewaterfromtheair可知，为了将该设计转化为实际产品，该团队计划制造一种更好的水凝胶，以便从空气中吸收更多的水，由此可推知，改进后的WEC2P将会产生更多的水

第二节主题语境：人与自我一一生活与学习本文是说明文

文章给出了高中生应对压力的几条建议

36.F

第一段首先指出高中生面对很多压力，因此更需要学习如何应对压力：结合下文中介绍的四条应对压力的建议可知，F项“这里有一些可以帮助你应对高中生活的建议”作为本段结尾，引出下文，符合语境

F项中的someideas呼应下文中的四条建议，dealwith呼应上文中的howtomanage,且highschool与上文中的highschool是原词复现关系

37.C

根据本部分小标题可知，第一条建议与自我照顾有关

根据下文中的Itwillmakeyouhappierandhelpyourecharge并结合上文中的Makesureyouarepayingattentiontoyouroverallphysicalhealth可知，设空处应指出It指的是什么，且与能让你感到开心、充满活力和保持身体健康的事物有关，故C项“每天抽出时间锻炼”符合语境

下文中的t指锻炼这件事，且C项中的exercise呼应上下文中的physicalhealth和helpyourecharge

38.A

根据本部分内容可知，作者首先指出与其因为假设最坏的结果而失去理智，不如试着想象可能的最好结果，随后举例说明如何往好的方面去想，并指出这样做的好处，故A项“积极乐观地思考问题”最适合作本部分小标题

39.E

根据本部分小标题可知，第三条建议管理好你的时间，结合下文中介绍的时间分块法可知，设空处为本段主旨句，应与合理安排时间有关，故E项“保持条理性并合理安排时间”符合语境

E项中的organized和schedule呼应小标题中的Manage,且time与小标题和下文中的time是原词复现关系

2024年湖北云学部分重点高中高二年级9月联考-(物理)试卷答案第一部分

3.如图所示,空间内存在方向竖直向上、电场强度大小E=110^4N/C的匀强电场,三个小球用不可伸长的绝缘细线相连悬挂于电场中的点,已知质量分别为mA=0.5kg,mB=0.3kg和mC=0.2kg,小球A、C不带电,小球B带电量q=-210^-4C,重力加速度g取10m/s^2。则烧断AO之间细线的瞬间,小球B的加速度大小为A.503m/s^2B.252m/s^2C.10m/s^2D.6m/s^2

2024年湖北云学部分重点高中高二年级9月联考-(物理)试卷答案第二部分（待更新）

14.(13分)如图所示,可视为质点的物块与长度1=0.5m的轻绳相连,轻绳的另一端固定在l=0.5mO1R=2mO点。半径R=2m的光滑固定圆弧轨道AB与倾角a=37°的足够长斜面在B点平滑AB=37^O2,连接,圆弧轨道的圆心为O,,对应的圆心角0=37,O:B沿竖直方向。现使物块获得水=37^,O2Bv0=6m/s平向左、大小为v=6m/s的初速度,当物块运动到最高点时轻绳突然断裂,一段时间=A后,物块恰好从A点沿切线进入圆弧轨道。已知物块与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.5,g=10m/s^2,37^=0.6,37^=0.8。,求:(1)轻绳断裂时,物块的速度大小;(2)O1点与轨道上端点A之间的高度差;(3)物块在斜面上运动的总路程。0。d,均为15.(17分)如图所示,两根足够长的光滑平行“一”形导轨,间距为d,左右两侧倾角均为0.左侧导轨处在方向垂直于导轨平面向上,磁感应强度大小为B的匀强磁场中,右侧导轨B侧导轨m处在方向垂直于导轨平面向下,磁感应强度大小也为B的匀强磁场中。两根质量均为m、m、长度均为d、电阻均为R的导体棒ab、d分别放置在左、右两侧的导轨上。将右侧导Rab、cdcd轨上的cd棒锁定,静止释放左侧导轨上的ab棒,当导体棒ab速度达到最大后,解除cd棒的棒的锁定,两导体棒始终与导轨垂直且接触良好,导轨电阻不计,重力加速度为g。(1)求解除cd余cd棒锁定瞬间,ab棒的速度大小;cd(2)求解除cd棒锁定瞬间,cd棒的加速度大小和方向;,cd导体棒cd的电荷量。(3)若解除cd棒锁定后,经过时间t,两导体棒达到相同的速率v,求v及该过程v,及该过程中通过cdt,