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试题答案

辽宁省名校联盟2025年高二9月份联合考试-(物理)试卷答案试卷答案

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且不说将此段分行排列，颇有诗的形式和意韵，就看三句话皆以亲切的反问语气出之，即为有意无意地运用文学笔法，活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状

此段首言不仅要勤学更要经常练习，强调知行合一之道；次言欢迎各位远来学习，表达孔子善待弟子及朋友的处世之道；再言弟子初次相聚不因互不了解而闹矛盾，申述大家反求诸己，和睦相处的君子之道

这段话音调委婉动听，意蕴淳厚绵长，大有“始正而未奇，内明而外润，使玩之者无穷，味之者不厌矣”(《文心雕龙·隐秀》)的神采

这三句话并非彼此独立的教诲，而是气脉相互连贯的意群，是孔子在杏坛开学典礼上的致辞或曰开场白，故被弟子置放卷首

(摘编自钱念孙《孔子谈“诗”说“文”及践行》)材料二：总体而言，儒家以人伦教化为己任，圣贤是全民之师，绝不把自己与众生隔绝

但从文辞的表达特征来讲，同为儒家经典，《论语》与《中庸》和《大学》相比，传递出的是更加平实温暖的生活气息

如开篇《学而》中，“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习、交友、日常交往，讲的都是来自百姓日常的生活场景和生活体验，是起居行事、待人接物，同时又是安身立命、政通人和，读来亲和惬意，循循善诱，明白通畅，从容不迫，令人顿生如沐春风之感

正所谓“圣人语人不语神，语常不语怪”

虽说如此，《论语》在遣词用句上却从不粗陋，通篇可见精巧的句子结构，精辟而富有哲理的对句、排句

如《雍也》篇中的“质胜文则野，文胜质则史”，《述而》篇的“君子坦荡荡，小人长戚戚”，《泰伯》篇的“兴于诗，立于礼，成于乐”

这也与孔子“不学诗，无以言”的诗教观高度统一，极具韵律和美感

文学的核心是人

作为言行录，《论语》中对孔子在不同情境中的神态描写虽然简约，却十分生动可感

《阳货》篇中记录了孔子与弟子子游的一段对话一子之武城，闻弦歌之声

夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，小人学道则易使也

”子曰：“二三子！偃之言是也

前言戏之耳

”孔门弟子子游做了武城的邑宰，实施庠序教化，学习礼乐的人很多，小城中弦歌不辍

孔子到了武城，听到弹琴和歌唱的声音，有感于当时礼崩乐坏的时代背景，联想到许多大国的民众都没有这般对礼乐的喜好，而在武城这个小地方却能如此成功地化民成俗，其实是有些喜出望外的，因此“莞尔一笑”，用了一种玩笑的口吻说“割鸡焉用牛刀”

这表现了夫子少见的诙谐轻松、和蔼有趣的一面

子游回答：“以前我听老师说过：‘君子学习了道，知了礼乐就会爱人；老百姓学习了道，知了礼乐就容易引导和管理

’”听到这段话，孔子马上正色道：“学生们，言偃（子游）的话是对的

我刚才说的话不过是同他开玩笑罢了

”这一段文字很有戏剧性，孔子从轻松诙谐到深沉肃穆，前后的转变，氛围感很强，反映出孔子的真实亲切，也体现了他对于“治国安邦”之事的在意和敬畏

上述内容，不是围绕“义理”展开的，而是在具体的事件中呈现孔子的价值判断和情感倾向，因此会给读者留下非常深刻的印象

事实上，后世对孔子的性格特点和精神境界的认知，也正是来源于《论语》中许多段落呈现出的“氛围感”和戏剧感

(摘编自车凤《（论语〉中的以“文”化人》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.《论语》中有不少语句体现了孔子的主张，如“朝闻道，夕可死矣”运用夸张的手法凸显了孔子对道的追求

高二上学期期中联考·语文试题第2页（共8页）省十联考232045Z

辽宁省名校联盟2025年高二9月份联合考试-(物理)试卷答案第一部分

15.(16分)如图所示,静置在光滑水平地面(足够大)的木块由水平部分和半径为直圆弧轨道AB组成,水平轨道与圆弧轨道相切于B点,圆弧轨道在A点的切线竖直向视AB上,其右端固定有水平轻弹簧,弹簧处于原长时左端在B点,一质量为m的滑块(可视的水平恒力R.C为质点)将弹簧压缩到C点后锁定,此时弹簧的压缩量为R,现用F=34mg块质向左推木块,整体向左运动2R距离后撤去F,同时解除对滑块的锁定。已知木块质量2RF,,重力M=2m,,弹簧劲度系数k=6mgR,弹簧弹性势能E,与形变量x的关系E,-k,EnxEp=12kx^2,加速度为g,,不计滑块与木块间的摩擦。求(1)撤去恒力F时,木块的速率;(2)滑块经过圆弧轨道最低点B时对轨道的压力;(3)滑块运动过程中离BC面的最大高度,ARFBC

辽宁省名校联盟2025年高二9月份联合考试-(物理)试卷答案第二部分（待更新）

(2)图乙是某次实验得到的一条纸带,纸带上相邻两计数点间有四个点未画出,实验数据在图中已标注,则小车的加速度大小是m/s^2(结果保留2位有效数字)。