NT教育·2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试生物试题答案

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NT教育·2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试生物试题答案试卷答案

1、NT教育·2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试生物试题答案选择部分

15.如图表示免疫力正常的人感染某病毒后,体内病毒及免疫指标的变化趋势,且该患者同时进行了该病毒检测和抗体检测。下列相关叙述正确的是A.抗原与抗体结合后被巨噬细胞清除,导致乙阶段抗原数量减少B.由曲线③④可知,抗体的数量与T细胞数量增加有一定的相关性C.在甲阶段病毒大量复制,需要该患者体内提供模板和ATPD.若检测为阴性而抗体检测为阳性,说明正感染病毒,且未康复

2、NT教育·2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试生物试题答案非选择题部分

(2)科研人员利用转基因技术将抗虫基因H导人基因型为Aa的金鱼草愈伤组织中,培育基因植株M和N(假设只导人了一个抗虫基因,且不考虑基因突变和染色体互换)。植株出转M和N分别自交,结果如表所示。AA:Aa2aa

3、NT教育·2024-2025学年高二年级9月入学摸底考试生物试题答案实验题部分

1.淡水水域污染后富营养化,水体中N、P等元素过多,导致蓝细菌、绿藻等大量繁殖,会产生让人讨厌的水华,已成为我国亟待解决的环境问题之一。下列叙述错误的是A.P元素是参与构成细胞膜的重要微量元素B.蓝细菌和绿藻在细胞结构上最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核C.富营养化的水体可能由于溶氧量低,导致大量鱼虾死亡D.控制生活污水的排放是解决水华问题的重要措施