NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试题答案

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NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试题答案试卷答案

1、NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试题答案选择部分

12.为了降低某种真菌对果树的毒害,园艺家引入了另一种形态结构、生理特征和原真菌相似的真菌,但该真菌的毒性较低,从而使果树增产,园艺家利用的原理是A.原始合作B.互利共生C.捕食D.种间竞争

2、NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试题答案非选择题部分

的形成与帽细胞和颗粒细胞的相互作用有关,有关,下图是电镜下僧帽细胞的树突与颗粒细胞芽球(树夹)的模式图,在二突与颗粒细胞芽球(树突)的模式图,在二者的邻近部帽细胞兴奋时会受到来自颗粒细胞的制,称为侧抑制。下列说法正确的是A.僧帽细胞的树突只能作为突触后膜B.僧帽细胞兴奋时可引起颗粒细胞芽球Na^+内流C.突触【和突触的突触小泡内神经质类型不同D.僧帽细胞通过突触和突触Ⅱ实现侧抑制【微帽细胞的突

3、NT教育·2024-2025学年高三年级9月入学摸底考试生物试题答案实验题部分

(3)请用亲本中的个体作为材料,设计不同于上面的实验,验证该对相对性状的遗传是不遵循基因的自由组合定律。入非随那百结合而自今实验思路:一枚突变型个体自由观聚其后代小状预期结果:后代中.突变型与野型地例为15:1、实验结论:该下性状的遗传遵酒基因的自由组合定建