黑龙江省桦川一中2023-2024学年度第二学期高一期末考试历史考卷答案

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1、黑龙江省桦川一中2023-2024学年度第二学期高一期末考试历史考卷答案选择部分

12.牛顿发现的三大定律,使天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学的框架中,致使上帝和天堂无容身之地。人们反复思忖着,如果人们无法依靠“启示”(亦即上帝的命令)来获得真理,那么怎样才能获得真理?科学革命提供了答案。这说明A.科学发展促进理性传播B.启蒙思想已被欧洲社会广泛接受D.启蒙运动带来欧洲的思想大解放

2、黑龙江省桦川一中2023-2024学年度第二学期高一期末考试历史考卷答案非选择题部分

19.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料一1822年,(英国)殖民政府划分了新加坡不同族群的聚居区域,华人社区根据不同的方言群,依次再划分为较小的居住地。1964年,新加坡政府开始实行“居者有其屋”政策。新加坡总理李光耀强调:“种族暴乱的惨痛经历,促使我和同僚们更加坚决地下决心建设一个平等对待所有公民,不分种族、语言和宗教的多元种族社会”。按规定,建屋局在销售和分配组屋(政府承担建筑的公共房屋)时,同一组屋和邻区由不同比例的族群构成。组屋的购买者必须以家庭为单位,家庭是新加坡社会的基础单位,是新加坡国家的价值观之一。摘摘编自夏玉清《试论新加坡组屋政策与国家认同》二为了鼓励华人讲华语,新加坡政府从1979年开始推行讲华语运动。在华文教育的材料二问题上,政府出台一系列政策,增加华文学习的时间和内容,提高新加坡的华文教育水平。从1991年开始,由政府推动,新加坡各大传媒、人民协会、国家艺术理事会、工商团体、宗乡会馆、文艺及基层团体等联合策划的新加坡“华族文化节”连续不断地每两年举办一次。2008年9月,新加坡总理宣布,将由教育部和国立教育学院成立一所“华文教研中心”,在未来五年内分批培训全国4000名华文教师,以强化和提高新加坡的华文教学水平。摘编自曾玲《社会变迁、国家因素与当代新加坡华人社会宗乡文化之复兴》(1)根据材料一,概括到20世纪60年代新加坡居住形态的变化并并结合所学知识分析其变化(6分)的主要原因,(2)根据材料二并结合所学知识,概括新加坡推行华语运动的特点。(4分)(3)综合材料一、二并结合所学知识,简析新加坡政府改变居住形态和推行华语运动的意义。(6分)

3、黑龙江省桦川一中2023-2024学年度第二学期高一期末考试历史考卷答案阅读材料部分

8.1752一1849年,剑桥大学毕业生中,有60%进入国教会、15%成为土地经营者、10%从事行政管理、10%当了教师,没有一人从事工商业。在1752一1886年的牛津大学毕业生中,有64.2%成为牧师、8.7%从事法律、5%从事学术,仅0.6%进人工商界。这表明,当时英国A.科技中心地位受到冲击B.高等教育亟需改革C.民众文化水得到提升D.民主政治范围扩大