2024-2025学年度上学期广东省部分学校高三新起点模拟考试（8月）生物试题答案

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2024-2025学年度上学期广东省部分学校高三新起点模拟考试（8月）生物试题答案试卷答案

1、2024-2025学年度上学期广东省部分学校高三新起点模拟考试（8月）生物试题答案选择部分

9.在北方某草原上既生长着一年生或多年生草本植物,也有少量的灌木,乔木少见,其中的动物大多具有挖洞和快速奔跑的特点。下列有关种群密度调查方法的叙述,正确的是A.样方法更适合调查该草原单子叶植物的种群密度B.调查草本植物、灌木和乔木时样方面积相同,样方数量越多结果越精确C.用标记重捕法调查某种群时,该种群最好没有迁入、迁出、出生和死亡D.用标记重捕法可以调查该草原所有动物种群的种群密度

2、2024-2025学年度上学期广东省部分学校高三新起点模拟考试（8月）生物试题答案非选择题部分

14.野生型谷氨酸棒状杆菌能在基本培养基上生长,精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌缺乏将鸟氨酸转化为精氨酸的酶不能在基本培养基上生长,但可作为鸟氨酸生产的优良菌种。如图为纯化精氨酸依赖型谷氨酸棒状杆菌(目的菌)的部分流程图,下列相关叙述正确的是注:①②③④代表培养基,A、B、C表示操作步骤,D、E为菌落。A.步骤A诱导菌种基因突变可增加突变株的数量B.步骤B用平板划线法将菌种接种在②的表面C.培养基③因缺少精氨酸导致菌落数目比④少D.目的菌E扩大培养后可用于工业化生产鸟氨酸

3、2024-2025学年度上学期广东省部分学校高三新起点模拟考试（8月）生物试题答案实验题部分

D.若成年男性个体的WTI基因发生突变,其生15.紫茎泽兰是我国常见的外来入侵植物,会释放强烈的化感物质,并改变人侵地的土壤微生物群落,尤其是土壤丛枝菌根真菌可以显著促进紫茎泽兰的竞争力,而假地豆可能是对紫茎泽兰具有竞争力的潜在目标植物。为了防止紫茎泽兰的过度蔓延,生态学家提出利用有生态效益或经济价值的植物取代入侵植物的生物替代控制方法,并设计了相关实验,探究添加活性炭(AC)或杀真菌剂(FC)是否可以影响紫茎泽兰与假地豆的竞争力,一种植物,混种是紫茎泽兰和假地豆的种植数量比例为1:1从而促进本地植物的生长,所得数据如图所示。下列说法错误的是eA.生物替代控制方法利用的种间关系是种间竞争B.紫茎泽兰改变土壤微生物群落的过程发生了次生演替C.假地豆与紫茎泽兰混种时,处于优势地位的是紫茎泽兰D.混种时,添加AC或FC提升了假地豆的竞争力