天一大联考2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)生物试题答案
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天一大联考2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)生物试题答案试卷答案
1、天一大联考2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)生物试题答案选择部分
传统栽培的马铃薯是同源四倍体,其基因组复杂导致育种进程十分缓慢,科研人员尝试用二倍体马铃薯替代四倍体进行育种,但二倍体马铃薯普遍存在自交不亲和现象(即自花受粉后不产生种子),育种十分困难。我国科研人员培育出二倍体自交亲和植株H,自交亲和与自交不亲和受一对等位基因A/a控制。科研人员将RH与自交不亲和植株进行杂交,实验过程及结果如图所示。下列相关叙述错误的是BP自交不亲和×xRI(自交亲和)自交不亲和自交亲和F1(107株)(131株)自交亲和F2(纯合子3030株:杂合子2954株A.亲本自交不亲和的基因型为aa,RH的基因型为AaB.出现F2表型比的原因是含a基因的雌配子不能完成受精所致C.可利用化学物质诱导自交不亲和二倍体马铃薯产生自交亲和的突变D.RH与同源四倍体马铃薯杂交产生的后代不育,说明两者属于不同物种
2、天一大联考2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)生物试题答案非选择题部分
11.“人人都说天堂美,怎比我洪湖鱼米乡”,《洪湖水浪打浪》的歌词描绘了洪湖的美丽景色及岸边人民的美好生活。但洪湖也曾一度变成臭湖、死湖,通过几年的治理,昔日美景再现人间。下列说法错误的是A.出现臭湖、死湖说明外界干扰超过了生态系统的自我调节能力B.生态系统中存在的负反馈调节会加剧臭湖、死湖的形成C.在生态修复过程中,要遵循自生原理,有效选择生物组分并合理布设D.“洪湖水,浪打浪”美景的观赏价值属于生物多样性的直接价值
3、天一大联考2024-2025学年(上)高三天一小高考(一)生物试题答案实验题部分
(2)为了验证(1)中的结论,可用白色品种植株的花粉对实验2得到的F2植株授粉,单株收获F2中紫花的种子,每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系,则所有株系中,理论上有1/9的株系F3花色均表现为紫色,有的株系F3表现型及数量比为紫色:红色=1:1,有的株系F3花色的表现型及数量比为。
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