[国考1号1]高中2025届毕业班基础知识滚动测试(1)历史答案

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[国考1号1]高中2025届毕业班基础知识滚动测试(1)历史答案部分示例：

1.D【解析】本题考查早期文明的特点，以北阴阳营文化遗址出土的
“石钱”创设情境，考查获取和解读历史信息、调动和运用历史知识的
能力以及史料实证的核心素养。根据材料可知，距今约6000-5000
年的北阴阳营文化遗址出现了代表军事统帅权利的“石钱”，军事指
挥是早期国家形态的国家机器元素。因此，题干中的材料反映出当
时已经具备了国家的初始形态，D正确：A、C从材料都无法推论得
出：B是材料的表面信息。
2.B【解析】本题考查商周社会的发展，以商周神话发展创设情境考
查获取和解读历史信息的能力以及历史解释的核心素养。材料中
帝馨成为商契、周弃的父亲，被时人追认为商周的共祖，这主要是因
为股遗民逐渐融合于周人族群，故选B.A材料并未体现：C属于过
度推论，且神、祖不分：D并未体现。
3.D【解析】本题考查西周的井田制度，以青铜铭文记载的西周中期
的土地变动创设情境，考查获取和解读历史信息的能力以及时空观
念的核心素养。据材料可知，贵族的私有土地作交换的事，已为贵族
承认，这反映出土地制度已开始发生变化，故选D:A材料并未体现
儒家思想产生于春秋末期，B时间错误：C所述材料并未体现，时
间错误。
4.A【解析】本题考查分封制度，以历史事件“求购”创设情境，考查获

3.下列选项中,无法作为论据来支撑材料一第四段核心观点的一项是(3分)()A.画家李公麟一反过去的陈套,把陶渊明画在了江上,构图别致,立意新颖。B.研究和应用传统文化中的科技知识,为现代科学研究提供了新的思路和方法,C.春节、端午节等传统节日不仅是我们的重要节日,也是民族文化的重要载体,D.《典籍里的中国》将晦涩难懂的《论语诗经》等典籍以电视综艺的形式呈现。