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2023届新高考二卷语文点对点攻关训练专题:古代诗歌阅读

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2023届新高考二卷语文点对点攻关训练专题:古代诗歌阅读

1、2023届高三全国新高考II卷语文点对点攻关训练(辽宁、海南、重庆)专题:古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗,完成小题。病起书怀陆游病骨支离纱帽宽,孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社,京华父老望和銮。出师一表通今古,夜半挑灯更细看。【注门】阖棺:死亡。和銮:同“和鸾”。古代车上的铃铛。挂在车前横木上称“和”,挂在轭首或车架上称“銮”。诗中指“君主御驾亲征,收复祖国河山”的美好景象。1下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A首联点题,“纱帽宽”一语表现出诗人病势沉重,身体瘦弱之状态。B“位卑未敢忘忧国”与顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近。C颈联诗意加深,为黎民抒。

2、怀,百姓们渴望收复失地的梦想即将实现。D尾联赞叹了诸葛亮的出师表是传世之作,半夜还在挑灯细细品读。2本诗首联和颔联情感丰富,结合诗歌内容分析。阅读下面这两首诗词,完成下面小题。山居徐玑柳竹藏花坞,茅茨接草池。开门惊燕子,汲水得鱼儿。地僻春犹静,人闻日自迟。山禽啼忽住,飞起又相随。踏莎行山居张抡秋入云山,物情潇洒。百般景物堪图画。丹枫万叶碧云边,黄花千点幽岩下。已喜佳辰,更怜清夜。一轮明月林梢挂。松醪【注】常与野人期,忘形共说清闲话。【注】松醪:用松肪或松花酿制的酒。3下列对这两首诗词的理解与赏析,不正确的一项是()A徐诗首联前句写垂柳婆娑、劲竹青翠、繁花似锦的景色,后句写绿草春池与山居之所相接。

3、,自然环境与屋舍完美融合。B徐诗尾联写小鸟忽然停止鸣叫,飞离而去,一会儿又相随人后,饶有情趣,衬托出山居环境的幽静,和颔联相呼应。C张词上片“物情潇洒”,写出景物之情,又可见词人潇洒的笔意。景中有我,我在景中,情深意远,极尽赏爱之意。D张词下片以乐景衬哀情。先写中秋佳节,词人望着一轮明月高挂林梢,接着笔锋一转,引出下文对借酒消愁的叙写。4这两首诗词都是写山居时的所见所闻所感,诗人所抒发的情感有共同之处。请结合诗句简要分析。阅读下面这首宋诗,完成各题。久雨王安石煤炱著天无寸空,白沫上岸吹鱼龙。羲和推车出不得,河伯欲取山为宫。城门昼开眠百贾,饥孙得糟夜哺翁。老人惯事少所怪,看屋箕踞歌南风。【注】羲。

4、和:传说中为太阳驾车的神。河伯:古神话传说中的黄河水神。南风:古代乐曲名,借指帝王之歌,用以颂扬明君惠政爱民或施惠于民。5下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A标题总领全诗,其中“雨”字点明写作对象,“久”字点明雨下的时间之长。B首联下句正常语序应是“鱼龙吹白沫上岸”,写的是河水因雨大而冲上堤岸。C颈联写商人白昼睡觉不经商,意在与夜里百姓饥饿对比,表达对贫苦百姓的同情。D借老人歌唱南风曲,诗人表达了自己的希望:帝王应该积极地救助百姓。6诗歌前两联是怎样描写久雨的?请简要分析。阅读下面这首宋词,完成各题。满江红【南宋】刘克庄金甲雕戈,记当日、辕门初立。磨盾鼻,一挥千纸,龙蛇犹湿。铁马晓嘶。

5、营壁冷,楼船夜渡风涛急。有谁怜、猿臂故将军,无功级?平戎策,从军什;零落尽,慵收拾。把茶经香传,时时温习。生怕客谈榆塞事,且教儿诵花间集。叹臣之壮也不如人,今何及!【注】磨盾鼻:在盾牌的把手上磨墨,指在军中作檄文。猿臂故将军:指李广。李广长年征战匈奴,却终身未能封侯。榆塞:指边关、边塞。7下列对这首词上阕的理解,不正确的一项是()A“金甲雕戈”句写出了词人当年在军中披坚执锐、雄姿英发的形象。B“一挥千纸,龙蛇犹湿”突出了拟写檄文之快,可见词人才思敏捷。C“铁马”两句化用陆游书愤诗句,意在表达对艰苦环境的慨叹。D“有谁怜”句以李广自况,写自己虽一心想抗金却不被任用的悲愤。8下阕“且教儿诵花间集”句为词人故作旷达之语。根据相关诗歌知识推断,以下各组诗句最不可能选自花间集的一项是()A花映柳条,闲向绿萍池上。B插花走马落残红,月明中。C花近高楼伤客心,万方多难此登临。D昨夜西溪游赏,芳树奇花千样,锁春光。阅读下面这首唐诗,完成下列小题。题终南翠微寺空上人房(节选)孟浩然翠微终南里,雨后宜返照。闭关久沈冥,杖策一登眺。遂造幽人室,始知静者妙。儒道虽异门,云林颇同调。注空上人:事迹不详。上人:对和尚的尊称。闭关:闭门谢客,隐居修行。沈冥:沉寂幽静,形容闭门曲居的生活。9下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(。

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