安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)地理答案试题(更新中)

安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)地理答案于2024年07月08日发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)地理答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

1、滁州市2024年期末考试高二
2、滁州市2024-2024高二期末联考
3、滁州2024高二第一学期联考
4、滁州市高二期末联考
5、滁州市2024-2024学年第一学期高二联考
6、滁州市2024~2024学年第二学期高二年级期末联考
7、滁州市2024年高三第二次教学质量监测理综
8、滁州市2024高二期末联考试卷
9、2024滁州市高三第二次质量检测
10、滁州市2024~2024学年度第一学期高二联考p1041b

3、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)地理试题

4、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)化学试题

6.如图所示,轻弹簧心的一端固定,另一端连着小球A,同时水平细绳的一端连着小球A,,另一端固定,小球A的下面用轻弹簧L2连着小球B。已知A、B的质量相等,弹簧L1与竖直方向的夹角为45^,,重力加速度为g。在将细绳剪断的瞬间,A、B两球的加速度大小分别为A.aA=g,aB=gB.aA=2g,a=0B.aA=2g,aB=0C.aA=22g,aB=22gD.aA=22g,aB=0

4、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)生物学答案

3、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)生物答案

11.研究人员统计了某种海鸟繁殖30代过程中一对等位基因A/a的基因频率与繁殖代数的关系,结果如图所示,其中n代表种群的个体数量。随着种群繁殖代数的增加,下列叙述错误的是A.种群数量越小,种群基因频率越容易偏离最初等位基因的基因频率B.种群数量越小,种群越容易丢失等位基因中的一种,纯合体概率下降C.种群数量越大,种群遗传的多样性越不容易消失,有利于种群进化D.种群数量越大,种群中某种基因频率和基因型频率越趋于理想状态

6、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)政治答案

3、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)生物学试题

5、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)语文答案

3、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)生物答案

11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.益,指增加,与《出师表》“至于斟酌损益,进尽忠言”的“益”意思相同。B.相与,指互相交往,与《兰亭集序》“夫人之相与,俯仰一世”的“相与”意思相同。C.矢,本指尾部有双羽平衡的箭支,后引申为坚定、正直等含义。D.势移,指形势发生变化,其中的“移”与成语“潜移默化”的“移”意思相同。

1、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)物理试题

2、安徽2024年滁州市高二教学质量监测(6月)英语试题