高考100所名校最新高考冲刺卷

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【题目】阅读下面的文言文，完成下面小题。

游丹霞记

【清】袁枚

甲辰春暮，余至东粤，闻仁化有丹霞之胜，遂泊五马峰下，另买小舟，沿江往探。山皆突起平地，有横皴，无直理，一层至千万层，箍围不断。疑岭南近海多螺蚌，故峰形亦作螺纹耶？尤奇者，左窗相见，别矣，右窗又来；前舱相见，别矣，后舱又来。山追客耶，客恋山耶？舛午惝恍，不可思议。

行一日夜，至丹霞。但见绝壁无蹊径，惟山胁裂一缝如斜锯开。人侧身入，良久得路。攀铁索升，别一天地。借松根作坡级，天然高下，绝不滑履；无级处则凿崖石而为之，细数得三百级。到阑天门最隘，仅容一客，上横铁板为启闭，一夫持矛，鸟飞不上。山上殿宇甚固甚宏阔，凿崖作沟，引水僧厨，甚巧。有僧塔在悬崖下，崖张高幂吞覆之。其前群岭环拱，如万国侯伯执玉帛来朝，间有豪牛丑犀，犁靬幻人，鸱张蛮舞者。

余宿静观楼。山千仞衔窗而立，压人 魂魄，梦亦觉重。山腹陷进数丈，珠泉滴空，枕席间琮琤不断，池多文鱼在泳游。余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

次日，循原路下，如理旧书，愈觉味得。立高处望自家来踪，从江口到此，蛇蟠蚓屈，纵横无穷，约百里而遥。倘用郑康成虚空鸟道之说，拉直线行，则五马峰至丹霞，片刻可到。始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为工也。第俯视太陡，不能无悸，乃坐石磴而移足焉。

僧问丹霞较罗浮何如？余曰：罗浮散漫，得一佳处不偿劳，丹霞以遒景胜矣。又问：“无古碑何也？”曰：雁宕开自南宋，故无唐人题名；黄山开自前明，故无宋人题名；丹霞为国初所开，故并明碑无有。大抵禹迹至今四千馀年，名山大川，尚有屯蒙未辟者，如黄河之源，元始探得，此其证也。然即此以观，山尚如此，愈知圣人经义更无津涯。若因前贤偶施疏解，而遽欲矜矜然阑禁后人，不许再参一说者，陋矣妄矣，殆不然矣。

【1】对下列句子中加点词的解释，不正确 的一项是

A. 陋矣妄矣，殆不然矣 陋：浅薄

B. 愈知圣人经义更无津涯 涯：边际

C. 循原路下，如理旧书 理：温习

D. 间有豪牛丑犀 间：中间

【2】下列各句语句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是

A. ①丹霞以遒警胜矣 ②久之，能以足音辨人

B. ①则五马峰至丹霞，片刻可到 ②于其身也，则耻师焉

C. ①山千仞衔窗而立，压人魂魄 ②酌贪泉而觉爽

D. ①乃坐石磴而移足焉 ②要之死日，然后是非乃定

【3】把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）无级处则凿崖石而为之，细数得三百级。

（2）余置笔砚坐片时，不知有世，不知有家，亦不知此是何所。

（3）始知造物者故意顿挫作态，文章非曲不为功也。

【4】根据文中内容概括丹霞山特点。

试题答案

【答案】

【1】D

【2】A

【3】（1）没有树根做阶梯的地方就开凿岩石来做成阶梯，细数一下共有三百级阶梯。

（2）我放下笔静坐一会儿，不知不觉已忘记了外面的世界，忘记了有家，也忘记了自己身在哪里了。

（3）这时我才明白大自然是故意做出回转曲折的样子，正如文章，如果不曲折宛转就不是好文章。

【4】山势陡峭险峻，山路蜿蜒曲折，风景优美集中。

【解析】

【1】试题分析：本题考查学生对文言实词意思和用法的把握。题干要求选出“不正确的一项”。考生应结合语境，运用语法知识，联系课内所学来辨析。D项，“间有豪牛丑犀”，前面说“其前群岭环拱，如万国侯伯执玉帛来朝”，佛塔的前面群山环抱，就像是各国的诸侯拿着文书来朝见；此处又说“间有豪牛丑犀”，可见是说（群山）夹杂有像巨大的水牛或丑陋的犀牛的（石头或小山），“间”应解释为“夹杂”。也可以联系《口技》中的句子“中间力拉崩倒之声”。

【2】试题分析：本题考查文言虚词的意思和用法。考生应结合虚词在句中的位置和前后词语的词性来辨析。A项，两个“以”后面都是跟名词，故都为介词，凭借。B项，第一个“则”，那么；第二个“则”，表转折，却。C项，第一个“而”，表修饰；第二个“而”表顺承。D项，第一个“乃”，于是，就；第二个“乃”，才。

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