[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学答案

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3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学试题
4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学试题
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4.(每空5分,共10分)(2024·全国甲,30节选)某种病原体的蛋白质A可被吞噬细胞摄入和处理,诱导特异性免疫。回答下列问题:
(1)病原体感染诱导产生浆细胞的特异性免疫方式属于__________________________。
(2)不采用荧光素标记蛋白质A,设计实验验证蛋白质A的片段可出现在吞噬细胞的溶酶体中,简要写出实验思路和预期结果。_________________________________________
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5.(每空2分,共10分)(2022·全国甲,30)人体免疫系统对维持机体健康具有重要作用。机体初次和再次感染同一种病毒后,体内特异性抗体浓度变化如图所示。回答下列问题:
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3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学答案
(3)除大豆外,下列也能提供丰富蛋白质的食物是 (填字母)。
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3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学试题
5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学答案
3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学答案
(2)小明借助杠杆来测量矿石质量,他安装好杠杆,调节杠杆平衡时,发现杠杆左端下沉,应将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节.
(3)小明同学将杠杆调至水平位置平衡,按照图甲所示的装置进行测量,读出的弹簧测力计示数为2.4 N,则该矿石的质量m= kg.
(g取10 N/kg)
(4)接着他用如图乙所示的方法测出了矿石的体积,他的做法是:
A.将矿石放入烧杯,往烧杯中加入适量的水,让矿石浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出矿石,用量筒往烧杯中加水.他先加了100 mL水,接着又取了50 mL水继续往烧杯中加、水面达到标记位置后,量筒中剩余的水如图丙所示.
则矿石的体积V= cm3,矿石的密度ρ= kg/m3.
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