[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试题于2025-04-10发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测地理试题


    4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题


    B. 细胞分裂素的产生受相关基因调控，但发挥作用与基因无关
    C. 导入的IPT基因在叶片细胞衰老时表达，导致叶片中产生大量细胞分裂素
    D. 细胞分裂素可能通过诱导营养物质向叶片移动，从而延迟叶片衰老
    21. 草原鼢鼠营地下生活，极少到地面活动，天性警觉，经捕获后难以再次捕获，居住地较固定，活动范围也很局限。研究人员调查了青海某地草原鼢鼠的种群数量变化，得到其出生率与死亡率的比值（X）随时间（t）变化的曲线图。下列说法正确的是（ ）
    A. 采用标志重捕法估算草原鼢鼠种群密度的结果比实际值偏大
    B. 该草原酚鼠种群在n点时的种群密度等于q点时的种群密度
    C. 图中m~p期间，该草原酚鼠的种群数量先增加后减少


    4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第二次联合诊断检测化学试题


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测英语试题


    2KMnO=
    K2MnO4 MnO2+02t
    316
    32
    X
    (10-9.04)g
    316/32=X/(10-9.04)g


    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测语文试题


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测语文试题


    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测英语试题


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学答案


    　知识点1　杠杆的分类
    1.“给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬起整个地球”.下列生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆类型相同的是（ 　）
    2.如图所示是生活中使用筷子的情景，使用筷子夹菜时（ 　）
    第2题图
    A.省力且省距离 B.省力但费距离
    C.费力且费距离 D.费力但省距离
    3.如图是某同学在家锻炼身体的情景.锻炼时，手支撑在竖直墙壁上，手臂弯曲、伸直交替进行，此时人体相当于一个 杠杆，是以 （选填“A”“B”或“C”）点为支点，动力是 （选填“F”或“G”）.


    1、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物学试题


    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测地理试题