[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史答案于2025-04-10发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测历史答案的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测地理试题


    4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测生物试题


    野生型 1512 无 504个氨基酸 1 高度耐盐 3 盐敏感
    L1 1513 插入1bp 提前终止，仅编码32个氨基酸 4 敏感型 3 盐敏感
    L2 1521 插入9bp，替换2bp 有7个氨基酸发生变化 3 中度耐盐 3 盐敏感
    注：bp代表碱基对。
    答案解析部分
    1．C
    2．A


    4、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一 高三第二次联合诊断检测物理答案


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测物理答案


    A．科学始于问题，没有了问题，科学发展就走到了尽头
    B．科学探究是学习化学重要而有效的途径
    C．化学实验是进行科学探究的重要方式
    D．科学探究是独立完成的过程，不需要合作
    【答案】D
    【知识点】科学探究的基本方法与意义
    【解析】【解答】A、科学始于问题，没有了问题，科学发展就走到了尽头，该说法正确，不符合题意；


    6、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学答案


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测 试题


    5、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测物理答案


    3、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测化学答案


    　 　知识点2　物体的浮沉条件（物体密度与液体密度）
    2.小明将橘子放入水中，橘子沉底，这说明橘子的密度 水的密度；当不断向水中添加食盐后，橘子逐渐悬浮，此时橘子的密度 盐水的密度；橘子最终漂浮在水面，此时橘子所受浮力 橘子的重力。（均选填“大于”“等于”或“小于”）
    3.（2023·定西期末）如图所示，甲、乙两个完全相同的烧杯中盛有浓度不同的盐水，将同一个鸡蛋分别放入甲、乙两个烧杯中，鸡蛋静止时两个烧杯中的液面相平。下列判断正确的是 （　 　）
    A.鸡蛋在甲烧杯中受到的浮力大
    B.乙烧杯中盐水的密度大于甲烧杯中盐水的密度
    C.鸡蛋在乙烧杯中受到的浮力大于它所受的重力
    D.使甲烧杯中的鸡蛋下沉，应向烧杯中加盐


    1、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测数学试题


    2、[重庆康德]2025年普通高等学校招生全国统一考试 高三第二次联合诊断检测政治试题