安徽省2025届高三第二学期4月质量检测生物试题于2025-04-09发布开考,目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了安徽省2025届高三第二学期4月质量检测生物试题的各科答案和试卷,更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

试题答案

本文从以下几个角度介绍。

    1、安徽省2024-2024学年度第二次月考(期中)试卷生物
    2、安徽省2024年高考生物试卷
    3、2024安徽省生物试卷
    4、2024年安徽省高中学业水平考试生物
    5、安徽省示范高中高二联考生物
    6、2024年安徽省生物学业水平考试真题
    7、2024安徽省高二会考生物卷子及答案
    8、2024安徽高二会考生物试卷真题
    9、安徽省2024生物会考试卷
    10、2024年安徽高中学业水平考试生物试卷

3、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测地理试题


4、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测生物试题


解析:(1)群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。从绿洲退化为荒芜之地,群落类型被取代了,故发生了演替。重建人工林生态系统后,由于大量的林木为野生动植物的生存创造了栖息空间和食物等条件,所以野生动植物也随之增多。(2)生物与环境具有一定的适应性,根据协调原理,在人工造林时,在树种选择方面应注意尽量选择当地原有物种、选择耐寒性强的物种,以使其能适应当地环境。生产者的作用是利用无机物制造有机物、储存能量,为生态系统提供物质和能量。(3)调查植物的种群密度应采用样方法,因此对华北落叶松数量进行调查,常采用样方法。林分密度是指调查区域内单位面积华北落叶松的株数,据图可知,不同林分密度下的幼苗年龄和株数存在显著差异,造成这种差异的主要原因是林分密度较小时,林下光照更充分,充足的光照可促进幼苗生长。图示结果表明,林分密度为450株/hm2的区域华北落叶松幼苗年龄小的数量多,为增长型,其天然更新前景最理想。(4)整体性原理是指进行生态工程建设时,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是,还要考虑到经济和社会等系统的影响,因此塞罕坝林场提出了“以育为主,育护改造相结合,多种经营,综合利用”的理念,兼顾社会、经济、自然三方效益,这主要体现了生态工程建设的整体原理。


4、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测地理试题


3、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测化学试题


(3)为了防止水的污染,下列做法有利于保护水资源的是
(填编号):
①抑制水中所有动、植物的生长 ②不任意排放工业废水
③大量使用化肥农药 ④生活污水经过净化处理后再排放
⑤合理使用农药 ⑥河水有自净能力,任意排放废水
节约用水
随手关闭水龙头


6、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测生物学试题


3、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测化学试题


5、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测政治试题


3、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测化学答案




在小球被拉至B点前的过程中,对小球进行受力分析,小
球受重力、半球对小球的弹力和细线对小球的拉力,小球
在三个力作用下缓慢滑至B点,小球在运动过程中可视为
受力平衡。作出小球的受力示意图如图所示,故小球所受
重力G、半球对小球的弹力N和细线对小球的拉力T可以构


1、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测 试题


2、安徽省2025届高三第二学期4月质量检测地理试题