金华市2025年4月九年级学业水平监测语文试题

金华市2025年4月九年级学业水平监测语文试题于2025-04-01发布开考，目前2024全国100所名校卷答案网已经汇总了金华市2025年4月九年级学业水平监测语文试题的各科答案和试卷，更多2024全国100所名校卷答案网请关注本网站。

本文从以下几个角度介绍。

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8、金华市2024年语文中考试卷
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10、2024年金华市初中学业水平考试冲刺模拟卷

3、金华市2025年4月九年级学业水平监测数学试题

4、金华市2025年4月九年级学业水平监测生物试题

C．七倍体杂种与普通小麦杂交获得异附加系小麦的过程中部分染色体丢失
D．筛选出来的七倍体杂种在减数分裂Ⅰ可以出现21个四分体
19．(2024·石家庄高一月考)如表是几种人类染色体异常遗传病的名称和相关染色体情况。下列相关叙述正确的是(　　)
名称 相关染色体情况
唐氏综合征 21号染色体多一条
Patau综合征 13号染色体多一条
Turner综合征 X染色体缺失一条(XO)

4、金华市2025年4月九年级学业水平监测 试题

3、金华市2025年4月九年级学业水平监测数学试题

（3）铜与98%硫酸反应生成的气体根据质量守恒定律可知，可能为氢气、氧气或二氧化硫，实验过程中铜片表面都有气泡产生，有刺激性气味，氢气、氧气为无味气体，二氧化硫气体具有刺激性气味，铜与98%硫酸反应生成的气体不可能为氢气、氧气，可能二氧化硫，化学式SO2；
（4）盐酸具有挥发性，盐酸加热时，用石蜡油液封的目的是防止HCl挥发；
（5）盐酸浓度14%溶液几乎呈无色，铜片没有变化，16%时溶液呈很淡的黄色，铜片没有变化，可知浓度小于14%时，盐酸与铜不反应；
（6）铜片与硝酸银反应生成硝酸铜和银，反应的化学方程式为：；
（7）实验①中铜与氧气、二氧化碳接触，观察到铜不生锈；实验②中二氧化碳能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，铜只与水和氧气接触，观察到铜不生锈；实验③中铜片与水、二氧化碳接触，观察到铜不生锈，实验④中铜与水、二氧化碳、氧气接触，观察到铜片生锈，通过实验可知，铜生锈是铜与氧气、水、二氧化碳（CO2）作用的结果。实验②中，足量澄清石灰水的作用是除去空气中的二氧化碳；铜在空气是锈蚀的反应方程式是2Cu+H2O+O2+CO2=Cu2(OH)2CO3，利用如图装置进行实验，不能准确测空气中氧气的含量，原因铜锈蚀时，需要二氧化碳和氧气体积相等时，反应才能恰好完成，而空气中二氧化碳的含量只有0.03%，所以铜不能将装置中的氧气全部耗尽，所以不能比较准确地测定空气中氧气的含量。
6．（23-24下·河北石家庄·期末）某化学兴趣小组为了测定某稀硫酸的溶质质量分数，向盛有100g稀硫酸的烧杯中，分两次加入粗锌粒(其中的杂质不反应也不溶解)，充分反应后，有关数据如下表所示，请计算：
实验次数 第一次 第二次

6、金华市2025年4月九年级学业水平监测化学试题

3、金华市2025年4月九年级学业水平监测政治试题

5、金华市2025年4月九年级学业水平监测物理试题

3、金华市2025年4月九年级学业水平监测化学答案

【分析】（1）陶瓷不容易导电，是绝缘体；根据电阻和温度的变化图像，判断电阻变化时对应的温度；根据Q=Pt，计算电流产生的热量；
（2）根据温度变化，判断电阻的变化，在串联电路中，电阻变大，电流减小，电功率减小；
（3）根据电阻和温度关系，判断电阻大小，根据，计算电阻，利用串联电路电阻规律，计算部分电阻，根据，计算电流，利用P=I2R，计算电功率。
21．（2025九上·金平期末）科普阅读题：
混合动力汽车
图甲是某款混合动力汽车，内部装有汽油机和电动机.启动时汽油机不工作，由蓄电池为电动机供电，在此纯电模式下，只有电动机为汽车提供动力，在蓄电池电力耗尽后，再由汽油机提供动力.蓄电池的放电效率为80%(即80%的电能转化为汽车的机械能).当汽车需要高速行驶或电池电量过低时，改由汽油机工作，为汽车提供动力，同时能通过电机给蓄电池充电.
某些混合动力汽车还可以采用并联式工作流程，如图乙所示，汽油机和电动机分属两套独立的工作系统，蓄电池通过电动机能单独驱动汽车，汽油机也能直接给汽车提供动力，两套系统还能同时工作驱动汽车.(已知q汽油=4.6×107J/kg)

1、金华市2025年4月九年级学业水平监测语文试题

2、金华市2025年4月九年级学业水平监测物理试题