河北省2025届高三学生全过程纵向评价(1月)(二)2数学试题
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(2)某次实验得到一条纸带如图乙所示,在纸带上标注了1、2、3、4、5个5五个计数点0.6(隔一个计时点选一个计数点),打点计时器电源的频率为50Hz,通过纸带可知小车的加速度大小约为0.47m/s^2(结果保留两位有效数字)。4×220
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15.为实现“碳达峰”和“碳中和”,CO2的综合利用成为研究的热点。最近科学家提出在室温和甲醇为原料合成碳酸二甲酯(下以CO2)的电化学解决方案,其原理如图所示。下列说法错误的是A.工作时电子流向:电极b→电源→电极aB.在反应中Pd可以降低反应的活化能C.阳极上的电极反应为2Br^--2e^-Br2D.电路中转移4mole时,理论上消耗1molCO2
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15.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性及其保护的叙述,错误的是A.生态系统的组成、结构、功能等随时间变化而变化属于生物多样性的内容B.建立生态“走廊”连接碎片化的生物栖息地,可从一定程度上提高生物多样性C.建立自然保护区、动植物园和濒危动物繁育中心是对生物多样性最有效的保护D.采取禁渔休渔,退耕还林、还草、还湖等措施有利于保护生物多样性
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