漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案

漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡

漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案试卷答案

1、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案选择部分

3.某生物兴小利用加图的实稀装置来探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,排除物理因意如环境温度和气压等)的影响(装置三中的CO2缓冲液可维持瓶内CO2度的恒A.装置一在滤光条件下能检测植物是否进行了有氧呼吸B.遮光条件下装置一中的红色液滴静止不动,装置二中的红色液滴右移,表明抗物只进行无氧旴吸C.若条件下,装量三的红色液滴向右移动,则植物进行了有呼吸D.若要测得总光合速率,可选择暗条件下的装置一和光别条件下的装置三

2、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案非选择题部分

(3)将构建好的打靶载体通过法导人小鼠受体细胞中,受体细胞基因组DNA中的R基因通过交換被替换为打靶截体上插人neo基因的R基因片段。打靶载体也可能整合到受体细胞基因组DNA的其他部位,引发TK基因表达,使细胞在加人物质C的培养基上无法存活。在选择培养基中除有动物细胞培养的必需成分外,还需加人和物质G,可筛选出成功敲除R基因的受体细胞,其原因是。

3、漳州市2023-2024学年（下）期末高中教学质量检测（高一年级）生物试题答案实验题部分

12.下图表示的是某类酶作用的模型。据图推断,下列有关叙述错误的是A.图中A代表酶,它能明显降低反应的活化能B.若图中酶作用的底物是一种植物二糖,则该二糖可能是蔗糖或麦芽糖C.图示模型是一种物理模型D.该模型能类比解释酶的专一性