河北省沧州市2023-2024学年高二第二学期期末教学质量监测生物试题答案

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河北省沧州市2023-2024学年高二第二学期期末教学质量监测生物试题答案试卷答案

1、河北省沧州市2023-2024学年高二第二学期期末教学质量监测生物试题答案选择部分

(2)要利用双脱氧法测定单链DNA片段“5^-GCCTAGATCGCA-3'”的核苷酸的排列顺序,需设置四个反应体系。①除单链模板、酶、dNTP外,每个反应体系还都需要加人种引物、含Mg^2+的等;四个反应体系的差别在于加人的不同;:dNTP是DNA复制时的原料,在与模板链结合时,需水解个磷酸基团。②要得到以碱基G为末端且被^12P标记的DNA子链片段,反应体系中需加人的特有原料是(填“a”“”或“y”)位被^32P标记的ddGTP,所得到的被标记的DNA子链片段长度有种。

2、河北省沧州市2023-2024学年高二第二学期期末教学质量监测生物试题答案非选择题部分

5.红树林是生长在热带、亚热带海岸潮间带,以红树植物为主体的木本植物群落。红树林生态系统能捕获和储存大量有机碳并埋藏在土壤里,被称为海岸带“蓝碳”。迄今为止,在我国红树林湿地记录到的生物物种数超过3000种,红树林也因此被称为生物多样性最高的海洋生态系统之一.下列有关叙述错误的是A.红树林生态系统的生物物种数超过3000B.红树林生态系统的扩大有利于提高生态承载力C.海岸带“蓝碳”的形成,体现了生物多样性的间接价值D.提高红树林生态系统的面积,有利于提高海岸带“蓝碳"的储量种,体现了生态系统多样性

3、河北省沧州市2023-2024学年高二第二学期期末教学质量监测生物试题答案实验题部分

13.研究人员将结核杆菌分别接种在含有不同浓度抗生素A与B的培养基中(“+”代表含抗生素,“+”的多少代表抗生素浓度,“一”代表不含抗生素),对两种抗生素的药性进行分析。在37^C环境下培养24小时后,细菌生长情况如图。下列说法错误的是抗生素A++++抗生素B细菌生长培养基A.为排除杂菌的影响,倒平板前需对培养基采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌B.该实验使用稀释涂布平板法接种结核杆菌,待菌液被吸收后方可倒置培养C.长期使用抗生素A可能会增加结核杆菌的抗药性基因频率D.与单独使用抗生素A相比,联合使用抗生素B可显著增强对结核杆菌的抑制作用