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试题答案

沧州市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测（高一年级）-(物理)试卷答案试卷答案

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下列说法正确的是用A.该反应为吸热反应B.a=-129.6C.催化乙烯加氢效果较好的催化剂是AuFD.两种过渡态物质中较稳定的是过渡态1【答案】B【解析】该反应生成物的能量低于反应物，为放热反应，故A错误；由反应物、生成物的总能量可知α=一129.6kJ·mol-1-0=-129.6kJ·mol厂1，a=-129.6,故B正确；由图可知，AuPF对应的活化能小，则催化效果好，故C错误；过渡态1物质能量高于过渡态2，两种过渡态物质中较稳定的是过渡态2，故D错误

10.以TO2为催化剂的光热化学循环分解CO2反应为温室气体减排提供了一个新途径，该反应的机理及各分子化学键完全断裂时的能量变化如图所示

茶光CO.07001Ti再利用O8O1s98wmo⊙)(0CO102d:mo⊙⊙8300496kmo,(O)⊙下列说法正确的是A.该反应①中钛氧键断裂会释放能量B.该反应中，光能和热能转化为化学能C.使用TiO2作催化剂可降低反应热，从而提高化学反应速率D.C02分解反应的热化学方程式为2C0,(g)一2COg)十O2(g)△H=十30kJ·mol1【答案】B【解析】断裂化学键需要吸收能量，则过程①中钛氧键断裂会吸收能量，故A错误；题图中以TiO2为催化剂、光和热条件下分解CO2生成CO和氧气，根据能量守恒定律知，该反应中光能和热能转化为化学能，故B正确；催化剂降低反应所需活化能，不影响反应热，反应热与反应物和生成物总能量有关，故C错误；二氧化碳分解生成C0和氧气，且该反应焓变=反应物总能量一生成物总能量，焓变与其方程式中的化学计量数成正比，则热化学方程式为2CO2(g)—2C0(g)+O2(g)△H=(1598×2-1072×2-496)kJ·mol-1=+556kJ·mo1-1,故D错误

*氢卤酸的能量关系如图所示，下列说法正确的是HX(aq)-H→Haa+X{aqA.已知HF气体溶于水放热，则HF的△H1<0AH.AH

B.相同条件下，HCI的△H2比HBr的小△H,H(g)X(g)C.相同条件下，HCI的（△H3十△H4)比HI的大△H,△HD一定条件下，气态原子生成1molH键放出ak能量，则该条件下AH,=gAg++akJ·mol-1o【答案】D【解析】△H1代表的是HX气体从溶液中逸出过程的焓变，因为HF气体溶于水放热，则HF气体从溶液中逸出时吸热，即HF的△H1>O,A错误；由于HCI比HBr稳定，所以相同条件下HCI的△H2比HBr的大，B错误；(△H?+△H4)代表H(g)→H+(aq)的焓变，与是HCl的还是HI的H原子无关，C错误；一定条件下，气态原子生成1molH一X键放出akJ能量，则断开1molH一X键形成气态原子吸收akJ的能量，即△H2=十akJ·mol-1,D正确

二、非选择题：本题共2小题，共40分

11.(20分)写出下列反应的热化学方程式

(1)在101kPa时，H2在1.00molO2中完全燃烧生成2.00mol液态H2O,放出571.6kJ的热量，表示H2燃烧热的热化学方程式为(2)卫星发射时可用肼(N2H)为燃料，3.2gNH4(气态)在O2(气态)中燃烧，生成N2(气态)和H2O(气态)，放出53.4kJ的热量：

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沧州市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测（高一年级）-(物理)试卷答案第一部分

8.如图所示为嫦娥五号探测器探月过程的示意图,先后在环月轨道I、椭圆轨道Ⅱ、近月轨道Ⅲ上运行,A、B两点为变轨点,最终嫦娥五号稳稳落在月球表面,则下列说法正确的是A.探测器在轨道I上的线速度小于在轨道Ⅱ上B点的速度ADB.探测器在轨道I上的线速度大于在轨道Ⅱ上B点的C.探测器在A、B两点变轨时,均向运动的反方向喷气B月球AD.探测器在A、B两点均进行了减速变轨

沧州市2023-2024学年第二学期期末教学质量监测（高一年级）-(物理)试卷答案第二部分（待更新）

(2)使滑动变阻器接入电路的电阻最大,闭合开关,调节滑动变阻器,测得多组电压表V1、V2的示数U1、U2,作U1-U2图像,如果图像与纵轴的截距为b,图像的斜率的绝对值为k,,则可得到电源的电动势E=,内阻r=;(均用已知量和测量量符合表示)