2024年河南省普通高中招生考试试卷 考场卷生物试题答案

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1、2024年河南省普通高中招生考试试卷 考场卷生物试题答案选择部分

15.研究种群数量变化需要建立合理的数学模型,下图表示处于平衡状态的某生物种群出其此外界环培变化导致种群中生物个体数量改变时的数学模型。下列有关产生这些变化的原因的分析错误的是A.图甲所示的a点后发生变化的原因可能是该生态系统中引入了该种群的天敌B.若图乙为培养液中酵母菌种群数量变化,则b点后变化的原因可能是无氧呼吸消耗养料少C.图丙所示的c点后发生变化的原因可能是该生态系统的环境剧烈变化而不适合该种群生存D.图丁曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大可持续捕捞量,捕捞后的剩余量应在K/2

2、2024年河南省普通高中招生考试试卷 考场卷生物试题答案非选择题部分

10.肿瘤相关巨噬细胞(TAM)通过分泌白细胞介素-10促进调节性细胞的扩增,从而抑制T细胞的活化和增殖,并抑制树突状细胞的成熟,从而促进肿瘤的发生和发展。下列有关叙述错误的是A.调节性T细胞增多可使肿瘤细胞逃避免疫系统的监视B.树突状细胞主要抑制记忆T细胞分泌细胞因子C.T细胞的分化可能与基因的选择性表达有关D.抑制调节性T细胞的扩增可能有利于抑制肿瘤的发生和发展

3、2024年河南省普通高中招生考试试卷 考场卷生物试题答案实验题部分

(3)图2为目的基因、相关质粒及其上限制酶酶切位点的分布情况。5获取目的基因后,若要在成功构建重组表达载体的同时确保目的基因插人载体中的方向正确,最好选用限制酶切割目的基因和载体,选用的两种酶中不包含BamHI和SalI,。