荟聚名师智育英才 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲刺卷(三)3历史考卷答案

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A.9吴宗国在(唐代科举制度研究》中指出:“从武德五年(622年)至显庆六年(661年)的四十年间,进士及第的共二百九十人。其间贞观时期每年平均录取九人;永徽、显庆年间每年平均也只录取十四人,表2中的史料能与其说法相印证的是

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9.197年8月,北洋政府农商部通令各地,“霸后所有公共机关日用消耗各品,除特种无国货可代用者外,务请专国货以示提”。1924年4月,农商部又将《发明品奖霞办法》下发各省实业厅,对新发明的国货制品给予奖融金。这些举措()A.刺激了民族资本主义的发展B.保护了官僚资本的垄断地位C.护了北洋军阀的专制统治D.轻了敢府机构的财政负担

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20.(15分阅读材料,完成下列要求。材料“第三种力量"是1965年英国工党上台后,外交大臣欧内斯特·文提出的构想。英联邦、美和西的关系,是贝文构想中支撑英因外交政策的“三根支柱"。1945年8月13日、风文召集外交部官员讨论战后英国对欧洲改策,他强调"对欧洲的长期政策是建立本国与地中海和大西洋沿岸国家的密切关系。这些国家具体包括:希腊、意大利、法国、比利时、荷兰以及斯的纳维亚国家。希望看到联合王国与这些国家的密切互动可以体脱在政治问题以及商业和经济事务上的友好往来。”贝文这种建立西欧联盟的构想,被称为“宏伟计"。英国建设这个联盟的目的是希望在美、苏两个超级大国之间谋得一席之地,减少对美国的依赖。这也是对"第三种力量"的初步建设计划。但贝文“第三种力量"的构想很难实现。随着冷战的开始,英国与苏联的关系趋于悉化,它的欧洲改策就更难离开美国的支持,“过多独立于国将是一种危险的奢侈品”。——摘自戴丽雯、张士品《二战后英国对歇洲政策》(1)根据材料并结合所学知识,分析二战后英国“第三种力量”构想提出的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,评价二战后英国“第三种力量”构想。(9分)