宿州市省、市示范高中2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测（高一）-物理试卷答案

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20.家蚕在生长到一定阶段后就开始化茧，某个家蚕品种含有基因M,可以控制一种酶的合成，在酶的催化下，细胞中的白色前体物质会转化为金黄色色素，基因N会抑制基因M的表达，基因/m、N/m均位于常染色体上且独立遗传

某个农业生产基地利用该品系家蚕进行了如图1】所示的实验

下列有关叙述错误的是A.家蚕茧色遗传遵循自由组合定律，亲本基因型为Mmn,mmNnP金黄色×白色B.该家蚕品系中金黄色家蚕和白色家蚕的基因型分别有2种和7种F,金黄色：白色C.让基因型为MmNn的雕雄个体杂交，子代金黄色个体中纯合子的比例为3/1613图11D.让子代金黄色的雌雄个体杂交，子代个体的表型及比例为金黄色：白色=3：1二、非选择题：本题共5小题，共60分

21,(8分)酶抑制剂是一种能使酶活性下降或丧尖的物质，常见类型为竞争性抑制剂和非竞争性抑制剂（作用机理如图12乙所示)，竞争性抑制剂与底物具有类似的结构，两者竞争酶的活性部位；非竞争性排制剂与底物结构不同，可引起酶构象改变并导致酶无法与底物结合，或者可以与底物结合但是无法得到产物等

请据图回答下列问题：1酶活力相对值/%100*801反应速度60抑制剂底物活性活性部位底物40部位200.002040.60.8效应物浓度(m/L)模型A模型B底物浓度甲丙图2(1)与无机催化剂相比，酶催化化学反应的效率更高，原因是(2)图甲为某种酶的活性随A、B、C、D四种效应物浓度的变化情况，这四种效应物对该酶均表现为(填“抑制”或“促进”)作用

(3)某同学想要探究上述四种效应物中某一种对该酶的抑制作用类型，请写出该探究实验的实验思路：若图丙中表示未添加效应物时该酶催化速率，若实验组结果如所示，则该效应物对酶的抑制类型为:若结果为©所示，则该效应物对酶的抑制类型为22.(13分)植物的一生经常遭受低温、干旱等各种逆境胁迫；多净光合速率(4mal·m·s)30种胁迫可能同时对作物生产造成影响

但在长期进化的过程中，胁迫期恢复期植物对胁迫也具有了一定的耐受或抵抗能力

研究者把在适宜条件下生长了25天的E米幼苗均分为4组：对照组(CT)、单一下早组(D)、单一冷害组(C)、二者复合胁迫组(D+C)

CTDC(D+C)CTDC(D+C各组先分别在对应的条件下培养7天（胁迫期，各组其他条件图13均相同且适宜)，再在适宜条件下培养2天（恢复期），测定苗期玉米在胁迫期和恢复期的净光合速率部分结果如图13所示

请分析回答下列问题：(1)实验中，各组均先设置“25天最适条件下培养”的目的是排除玉米本身生理差异对实验结果的影响

(2)冷害胁迫下，玉米的生命活动可能会发生的变化有①蒸腾速率增加2无机盐的运输效率升高3氧气的释放量减少④呼吸速率下降生物·第6页（共8页）

宿州市省、市示范高中2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测（高一）-物理试卷答案第一部分

11.如图所示,电路中C为电容器,电流表、电压表均为理想电表。闭合开关S至电路稳定后,缓慢调节滑动变阻器滑片P向左移动一小段距离,结果发现电压表的示数变化量的绝对值为U1,电流表④的示数变化量的绝对值为△I,电源的电动势E和内阻r均不变,则滑片P向左移动的过程中A.U1I的值变小B.电阻R1的电功率变小C.电压表V2的示数变大D.电容器所带的电荷量变大

宿州市省、市示范高中2023-2024学年度第一学期期末教学质量检测（高一）-物理试卷答案第二部分（待更新）

14.(13分)如图所示,半径R=1.8m的四分之一光滑圆弧轨道AB,在最低点B与水平传送带相切,传送带以v=3m/s的速度顺时针转动.质量为m=1kg的物块从A点静止滑下,物块与传送带的动摩擦因数1=0.4,出传送带后滑上倾角=60^的木板(木板在C点与传送带平滑连接),物块与木板的动摩擦因数为,12=33..已知BC之间的距离L=3m,重力加速度g取10m/s^2.求:(1)物块滑到B点时,轨道对物块的支持力大小;(2)物块滑到C点时速度的大小;(3)物块第一次滑上木板后距C点的最大距离.