安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案

安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案试卷答案,我们目前收集并整理关于安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡

安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案试卷答案

1、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案选择部分

(3)研究表明①过程产生的信息分子cAMP对感受到的信号具有“放大”作用,这体现了激这一特点;请结合图示,用简要的文字及图中的数字序号对这一。素调节过程这一特特点概括说明:

2、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案非选择题部分

12.海洋孕育了众多生物资源。海洋不同深度的鱼类分布状况如图所示,其中曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的种群数量变化情况。下列分析正确的是A.海洋中鱼类的垂直分层现象主要与其对光的利用有关CB.由图可知,甲、乙、丙三种鱼之间均存在捕食关系C.甲、乙、丙三种鱼可能存在竞争关系,每种鱼存在种内斗争关系D.随着海洋深度增加,物种丰富度呈增加趋势

3、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期九年级期末教学质量检测(试题卷)生物试题答案实验题部分

9.为了研究黑腹果蝇灰体和黑体、正常刚毛和截短刚毛这两对相对性状的遗传方式,研究人员用灰体截短刚毛雌果蝇与黑体正常刚毛雄果蝇杂交,结果如下图所示,已知两对相对性状分别由一对等位基因控制。下列分析错误的是P灰体截短刚毛()黑体正常刚毛F1灰体正常刚毛()、、灰体正常刚毛(3)雄个体相互交配F2灰体正常刚毛():灰体截短刚毛(早):黑体正常刚毛(9):黑体截短刚毛(早):灰体正常刚毛():黑体正常刚毛(8)=33:1:1:6:2A.灰体为显性性状,并且体色性状在遗传时与果蝇性别无关B.控制正常刚毛和截短刚毛的基因位于X、Y染色体的同源区段上C.F2灰体正常刚毛雌雄果蝇相互交配,子代中黑体截短刚毛果蝇占1/36D.利用F2的黑体雌果蝇与灰体雄果蝇单对杂交可验证分离定律