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试题答案

三重教育2023-2024学年第一学期高一年级12月质量监测语文答案部分示例

1.CC项前半句符合作者的意思,但后半句不是作者的意思,而是19世纪的一种理论,作者对此并不完全赞同
2.D要完成这个推断,还需要其他条件,比如知识分子数量相同,只有选项中的一个前提,无法完成推断
3.C从现代科学的角度看,型术现鬼是荒误的.没有意义但在传统社会中,"本术驱鬼"这一活动确实消减了人
们对于未知的想惧,安全感对于社会稳定发展是特别有益的,这就是第七段中"不论行为者对于这套方式怎样
说法.它们必然有助于生存"的意思,同时,这个例子可以印证第八段中"在乡土社会中欲望经工文化的陶治可
以作为行为的指导、结果是符合于生存的条件"一句,所以将它放在丙处最为合理
4.(1)直观形象,使读者明白"需要"和"欲望"的区别:(2)一个理性,一个自发,对比强烈,引发读者的疑问和好奇:
(3)一个是现代社会,一个是乡土社会,为后文论述二者的区别作铺垫(每点2分两点4分)
5.答案1
(1)欲望是白觉的,需要是理性的(2)凤娇关注发饰,明显更接近自党的欲望:(3)香雪因为接触了更多知识.所
以关注铅笔盒,这更接近于理性的需要
答案2
(1)乡土社会人们依靠经验活者就行.不用关心木来.现代社会人们则需要计划(2)凤娇只关心发饰给她带来的
当下满足,她的思考和行为方式接近乡土社会:(3)香雪的行动方式更接近现代社会,她关注错笔盒是因为这能
为她带来自身发展和未来受益(每点2分,3点6分任选一种想路作答即可其他答案言之成理也可得分)6.B项"展现了父子盾形成"理解有误人物登场时,父子间的矛盾已经非常失镜,小说井未直接交代矛盾的形
成讲评时应提醒学生注意"微型小说是生活横截面"的特点

其他示例部分

15.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)李白《梦游天姥吟留别》中“,”两句,描写天姥山上的浓阴的天气,渲染了紧张凝重的气氛。(2)杜甫《登高》中,“,”两”两句意象密集,描绘出诗人登高所见之景,为下文抒发情感做了铺垫。(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中,用“,两句,表达了岁月虚度,只能洒酒祭月的无奈之感。