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2024全国100所名校最新高考模拟示范卷文科数学答案6

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2022全国100所名校最新高考模拟示范卷

1、2022全国100所名校最新高考模拟示范卷文科数学答案6

2、2022全国100所名校最新高考模拟示范卷数学卷(四)

3、2024年全国100所名校最新高考模拟示范卷数学三

阅读下面的文字,完成下列小题。
西递、宏村坐落在皖南山区的黟县,它的村落选址、布局和建筑形态,能体现出天人合一的传统哲学思想和对大自然的向往与尊重。西递、宏村背倚秀美青山,清流_____,数百幢明清时期的民居建筑静静伫立。马头墙的高大奇伟有骄傲睥睨的表情,也有韵致跌宕飞扬;灰白的屋壁被时间_____出斑驳的线条,更有了凝重、沉静的效果;还有宗族词堂、书院、牌坊和宗谱。走进民居,美轮美奂的砖雕、石雕、木雕装饰入眼皆是,天井、花园、房梁等都在无声地_____着精心的设计与精美的手艺。( ),是传统民居的精髓。西递和宏村以世外桃源般的田园风光、保存完好的村落形态、工艺精湛的徽派民居和丰富多彩的历史文化内涵而闻名天下,被列入世界文化遗产,这是黄山风景区内的自然与文化景观第二次_____世界文化遗产目录。

【1】依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A.抱村穿户   涂鸦   显示   登载
B.穿房入户   涂划   显示   登录
C.抱村穿户   涂划   展示   登录
D.穿房入户   涂鸦   展示   登载
【2】文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A.马头墙的高大奇伟,有骄傲睥睨的表情,也有跌宕飞扬的韵致
B.高大奇伟的马头墙有跌宕飞扬的韵致,也有骄傲睥睨的表情
C.高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的韵致,也有跌容飞扬的表情
D.高大奇伟的马头墙有骄傲睥睨的表情,也有跌宕飞扬的韵致
【3】下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A.大自然与那些典雅的明、清民居建筑群紧密相融,创造出一个既合乎科学,又富有情趣的生活居住环境
B.大自然与那些典雅的明、清民居建筑群紧密相融,创造出一个既富有情趣,更合乎科学的生活居住环境
C.那些典雅的明、清民居建筑群与大自然紧密相础,创造出一个既合乎科学,又富有情趣的生活居住环境
D.那些典雅的明、清民居建筑佯与大自然紧密相融,创造出一个不仅富有情趣,更合乎科学的生活居住环境

【1】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。第一处,“抱村穿户”,环抱着村庄、穿越着家家户户;“穿房入户”在人家内室里出出进进,形容和主人的关系极为密切;语境是说“清流”环抱村庄,如使用“穿房入户”,则不合语境。第二处,“涂划”,将线条、文字、图形标志等划出来;“涂鸦”,随意地涂抹出色彩,比喻书法拙劣或胡乱写作(多用作谦辞)。文中说的是“灰白的屋壁被时间_____出斑驳的线条”,如使用“涂鸦”则对象不当,故使用“涂划”。第三处,“展示”,清楚地摆出来,明显地表现出来;“显示”,明显地表示;文中说的是“天井、花园、房梁等都在无声地_____着精心的设计与精美的手艺”,“显示”的意思与句中“无声地”不合。第四处,“登录”,登记,注册;“登载”,(新闻、文章等)在报刊上印出;语境说“这是黄山风景区内的自然与文化景观第二次_____世界文化遗产目录”,如使用“登载”则对象不当,应使用“登录”。故选C。
【2】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。“马头墙的高大奇伟有骄傲睥睨的表情,也有韵致跌宕飞扬”,第一个问题是搭配不当,应该是“马头墙有……表情……”;第二个问题是语序不当,“也有韵致跌宕飞扬”应是“也有跌宕飞扬的韵致”。A项,搭配不当,“有……也有”的主语不应是“高大奇伟”。B项,语序不当,应该由表及里,先说“……表情”,再说具体的“……韵致”。C项,搭配不当,将“韵致”与“表情”互换。故选D。
【3】本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。从上下文陈述对象看“那些典雅的明、清民居建筑群”应为主语,故排除A、B两项。“既……更……”不搭配,“既……又……”表并列关系,而“更”表递进关系,应是“既合乎科学,又富有情趣的生活居住环境”,故排除B项。后半句“合乎科学”和“富有情趣”应为并列关系,从文意看落脚于“富有情趣”与下文更连贯,故排除D项。故选C。语病主要分为六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑;而这六种类型又可归纳为两大类,即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。

2024年全国100所名校最新高考模拟示范卷文数七

传说牛郎和织女被银河分开,一年只能相聚一次。请问相聚时什么动物为他们搭桥?

A.喜鹊
B.鸽子
C.大雁
D.太阳鸟

牛。
牛郎织女相会,一年一次。俗称情人节,鹊桥会,又称七夕。
  牛郎织女的传说:相传在很早以前,南阳城西牛家庄里有个聪明.忠厚的小伙子,父母早亡,只好跟着哥哥嫂子度日,嫂子马氏为人狠毒,经常虐待他,逼他干很多的活,一年秋天,嫂子逼他去放牛,给他九头牛,却让他等有了十头牛时才能回家,牛郎无奈只好赶着牛出了村。
牛郎独自一人赶着牛进了山,在草深林密的山上,他坐在树下伤心,不知道何时才能赶着十头牛回家,这时,有位须发皆白的老人出现在他的面前,问他为何伤心,当得知他的遭遇后,笑着对他说:“别难过,在伏牛山里有一头病倒的老牛,你去好好喂养它,等老牛病好以后,你就可以赶着它回家了。
牛郎翻山越岭,走了很远的路,终于找到了那头有病的老牛,他看到老牛病得厉害,就去给老牛打来一捆捆草,一连喂了三天,老牛吃饱了,才抬起头告诉他:自己本是天上的灰牛大仙,因触犯了天规被贬下天来,摔坏了腿,无法动弹。自己的伤需要用百花的露水洗一个月才能好,牛郎不畏辛苦,细心地照料了老牛一个月,白天为老牛采花接露水治伤,晚上依偎在老年身边睡觉,到老牛病好后,牛郎高高兴兴赶着十头牛回了家。
回家后,嫂子对他仍旧不好,曾几次要加害他,都被老牛设法相救,嫂子最后恼羞成怒把牛郎赶出家门,牛郎只要了那头老牛相随。
一天,天上的织女和诸仙女一起下凡游戏,在河里洗澡,牛郎在老牛的帮助下认识了织女,二人互生情意,后来织女便偷偷下凡,来到人间,做了牛郎的妻子。织女还把从天上带来的天蚕分给大家,并教大家养蚕,抽丝,织出又光又亮的绸缎。
牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福。但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散。
牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它死后,可以用它的皮做成鞋,穿着就可以上天。牛郎按照老牛的话做了,穿上牛皮做的鞋,拉着自己的儿女,一起腾云驾雾上天去追织女,眼见就要追到了,岂知王母娘娘拔下头上的金簪一挥,一道波涛汹涌的天河就出现了,牛郎和织女被隔在两岸,只能相对哭泣流泪。他们的忠贞爱情感动了喜鹊,千万只喜鹊飞来,搭成鹊桥,让牛郎织女走上鹊桥相会,王母娘娘对此也无奈,只好允许两人在每年七月七日于鹊桥相会。
后来,每到农历七月初七,相传牛郎织女鹊桥相会的日子,姑娘们就会来到花前月下,抬头仰望星空,寻找银河两边的牛郎星和织女星,希望能看到他们一年一度的相会,乞求上天能让自己能象织女那样心灵手巧,祈祷自己能有如意称心的美满婚姻,由此形成了七夕节。

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