2024届100所名校高考模拟金典卷英语卷

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2024届100所名校高考模拟金典卷英语卷文章借郭橐驼种树的成功意在

A.总结种树经验。
B.告诫人们不要随意摧残生命，要顺应自然。
C.讽刺了当时烦政扰民的政治。
D.写一个人成功的体验。

【题文】下列句中，词语使用最恰当的选项是    (    )
①据英国广播公司报道，3?11东日本大地震一周年之后，录像、证言的公开在世人面前愈发模糊，福岛第一核电站事故真相反而越来越___________了。
②对于此次和汽车集团的谈判，林书豪的经纪人罗杰·蒙哥马利暂时拒绝透露细节。___________目前，该集团相关负责人并未接听记者的求证电话。
③笔者自1992年7月起进入广东省博物馆从事书画鉴藏工作，有幸___________，跟随先生学习书画鉴定近十年，其中于先生之事耳濡目染既多。
④李金发雕塑作品不多， 却成为第一个在法国最高艺术沙龙中展出雕塑作品的人。他一生不大与文坛往来，却以风格迥异的诗歌，成为现代象征派诗歌的___________。

人的精神
辜鸿铭

　　人身上有种难以形容的东西。我已经把这种难以形容的东西概括为温良。如果我不为这种温良正名的活，那么在外国人的心中它就可能被误认为人体质和道德上的缺陷—温顺和懦弱。这里再次提到的温良，就是我曾经提到过的一种源于同情心或真正的人类智慧的温良—既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心—来源于同情的力量。
　　人之所以有这种力量，这种强大的同情的力量，是因为他们完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。人的全部生活是一种情感的生活—这种情感既不是来源于感官直觉意义上的那种情感，也不是来源于你们所说的神经系统奔腾的情欲那种意义上的情感，而是一种产生于我们人性的深处—心灵的激情或人类之爱的那种意义上的情感。
　　下面让我们看看人是否过着一种心灵的生活。
　　首先，我们来谈谈的语言。的语言也是一种心灵的语言。一个很明显的事实就是：那些生活在的外国人，其儿童或未受教育者学习中文比成年人或受过教育者要容易得多。原因在于儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言的。相反，受过教育者，特别是受过理性教育的现代欧洲人，他们是用大脑和智慧来思考和使用语言的。
　　其次，我们再指出一个众所周知的人日常生活中的事实。人具有惊人的记忆力，其秘密何在？就在于人是用心而非用脑去记忆。用具同情力量的心灵记事，比用头脑或智力要好得多，后者是枯燥乏味的。接下来的例子，依旧是体现在人的日常生活中，并得到大家承认的一个事实—人的礼貌。人一向被视为礼仪之邦，那么其礼貌的本质是什么呢？这就是体谅、照顾他人的感情。人有礼貌是因为他们过着一种心灵的生活。他们完全了解自己的这份情感，很容易将心比心、推己及人，显示出体谅、照顾他人情感的特征。
　　我们举的人的特性的最后一例，是其缺乏精确的习惯。这是由亚瑟·史密斯提出并使之得以扬名的一个观点。那么人缺少精确性的原因又何在呢？我说依然是因为他们过着一种心灵的生活。心灵是纤细而敏感的，它不像头脑或智慧那样僵硬、刻板。
　　正是因为人过着一种心灵的生活，一种孩子般的生活，所以他们在许多方面还显得有些幼稚。这使得一些浅薄的留学的外国留学生认为人未能使文明得到发展，文明是一个停滞的文明。必须承认，人的智力发展，在一定程度上被人为地限制了。众所周知，在有些领域，人只取得了很小的进步甚至根本没什么进步。这不仅有自然科学方面的，也有纯粹抽象科学方面的，如逻辑学。实际上欧洲语言中“科学”与“逻辑”二词，是无法在文中找到完全对等的词来加以表达的。
　　像儿童一样过着心灵生活的人对抽象的科学没有丝毫兴趣，因为在这方面心灵和情感无计可施。事实上，每一件无需心灵与情感参与的事，诸如统计一类的工作，都会引起人的反感。
1．下列对作者在文中提出的“温良”的理解，不符合文意的一项是（　　　）
A．它是一种人身上所具有的难以形容的东西。
B．它显示出人体质和道德上的缺陷—温顺和懦弱。
C．它既不是源于推理，也非产自本能，而是源于同情心。
D．它源自人完全地或几乎完全地过着一种心灵的生活。
2．下列对人“过着一种心灵生活”的理解有误的一项是（　　　）
A．的语言是一种心灵的语言，所以那些受过理性教育的外国人用大脑和智慧来思考和使用反而行不通。
B．人是用心而非用脑去记忆的，用具有同情力量的心灵记事，比用头脑或智力要好得多。
C．人没有僵硬、刻板的习惯，因为人的心灵是纤细而敏感的，它不像头脑或智慧那样僵硬、刻板。
D．一向被视为礼仪之邦，人很容易将心比心、推己及人，显示出体谅、照顾他人情感的特征。
3．下列表述符合原文意思的一项是（　　　）
A．人身上有一种难以形容的东西，那就是一种源于同情心或真正的人类智慧的温良，它可能表现为一种缺陷。
B．人的生活是一种源于感官直觉意义上的情感的生活，不是来源于神经系统奔腾的情欲那种意义上的情感生活。
C．外国的儿童和未受教育者学习中文比成年人和受过教育者要容易，因为儿童和未受教育者是用心灵来思考和使用语言的。
D．在留学的外国学生认为人未能使文明得到发展，文明是一个停滞的文明。