2025年全国一百所名校单元测试卷语文第二单元

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阅读《沁园春 长沙》，完成词后小题

沁园春  长沙毛泽东独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?1925年
【1】对这首词中词句的解说,不正确的一项是 [   ]
A. 上阕“看”字是领字,它领起了“万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。下阕起到领起作用的字是“忆”字。
B. “怅廖廓,问苍茫大地,谁主沉浮”,这里的“廖廓”,原意是广远空阔。这里用来描写宇宙之大。
C. “忆往昔峥嵘岁月稠”,这里“峥嵘”原指山势高峻的样子,这里引申为不平凡的意思。
D. “挥斥方遒”,挥斥,奔放。方,正。遒,强劲。这句意思是说热情奔放,劲头正足。
【2】下列对这首词的分析鉴赏,不正确的一项是 [   ]
A. 诗人用“独立”起笔,一方面是实写,另一方面也同下阕的“百侣”相呼应,以便触景生情,从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词深远、广阔、深沉的基调。
B. 作者在长沙第一师范读书时,曾经和许多共同从事活动的同学一起来橘子洲游览,他们评论国家大事,写下了批判黑暗,宣传真理的文章。
C. “谁主沉浮”由上文的俯观游鱼,仰看飞鹰,纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为:在这军阀统治下的,到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。
D. “曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”,刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神,直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。

【1】此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，此类试题一般从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格、曲解诗意等角度设错，答题时注意仔细辨析。A项，“下阕起到领起作用的字是‘忆’字”错误，应该为“恰”，然后写出“同学少年”的情景。故选A。
【2】此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，此类试题一般从意象的含义、手法及其解说、艺术效果、语言风格、曲解诗意等角度设错，答题时注意仔细辨析。D项，“直接地回答”错误，作者并没有正面直接回答，而是通过含蓄的手法来表现，让读者自然地产生联想，得到答案。故选D。

意义:有利于消除贫困,改善民生,促进共同富裕;促进区域开发和经济发展;体现了主义制度的优越性;有利于推动国家治理体系和治理能力的现代化;为人类反贫困事业做出巨大贡献,提供了借鉴。(任答3点给6分)