2023届高考单科滚动检测卷 XJC(四)4语文试卷试题

2023届高考单科滚动检测卷 XJC(四)4语文试卷,我们目前收集并整理关于2023届高考单科滚动检测卷 XJC(四)4语文试卷得系列试题及其答案，更多试题答案请关注微信公众号：考不凡/

2023届高考单科滚动检测卷 XJC(四)4语文试卷，以下是该试卷的部分内容或者是答案亦或者啥也没有

8.④丰富文章内容,使文章充满“戏剧”的浓厚文化氛围,增添文章的文化色彩:②突出人物心境,更好地塑造人物形象,如蓝三爷的《坐宫》唱词与其内心思亲孤独的情感相融合,孩子们在蓝三答走后唱《坐宫》,表达了对蓝三爷的思念之情。(一点2分,共4分)

9.①对比中见讽刺。如张牧之以新县长身份上任时,那些乡绅们毕恭毕敬的模样与他们提起张麻子就咬牙切齿的形象做对比。小说以强烈的对比构成戏剧性的尖锐冲突,从而展现讽刺对象(当地乡绅老爷们)的荒唐可笑。(总结1分,分析和作用1分)②夸张中见讽刺。如假王大老爷上任后搜刮民脂民膏的“不照常”举动,用人物言行的夸张强调当时卖官鬻爵之黑暗,借钱买官、搜刮民脂民膏还钱之狠毒,给读者以深刻的印象。(总结1分,分析和作用1分)③反语中见讽刺。如,新来的王大老爷上任后的多处“照常”,张麻子认为假县长说委任状是省上钱庄开的票确是“一点不错,这就是取钱的凭证!”“气派”“威风”“披红戴绿”等词,用语幽默,比正说更有力量。用戏谑、调侃的语言更鲜明地体现作者的情感态度。(总结1分,分析和作用1分) 【高一期末考试·语文参考答案 第1页(共4页)】 22730A

24.①选取历史人物作为人物散文的写作对象。②选取典型的事例,塑造鲜明的人物形象。③以小见大,彰显人物品格,引人深思。④记叙、议论、抒情完美结合。(每点2分,写出任意三点即可。)