河北省邢台市第二中学2024-2023学年2020级高三上学期第一次月考历史试卷

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18.(1)措施:扩增太学校舍;充实和整顿太学师资;恢复地方学校;通过考试择优录用教师;为地方学校提供经济保障。(10分)(2)意义:提高了教育水平和质量,扩大了教育的范围;为变法培养了人才;推动了宋代文化的发展。(5分)者,则坚决贬黜”得出:充实和整顿太学师资;根据材料“恢复和整顿地方学校”得出:恢复地方学校;根据材料“要求各州学官先赴学士院考试,择优录取成为教师”得出:通过考试择优录用教师;根据材料“每州给学田‘四十顷以赡士’”得出:为地方学校提供经济保障。(2)意义:根据材料“为了保证教师质量”“恢复和整顿地方学校”得出:提高了教育水平和质量,扩大了教育的范围;根据材料和所学,还可从为变法培养了人才、推动了宋代文化的发展等方面分析总结。

9.D 【解析】据材料“如果国王……确实需要附 们的经济支持,需要额外征收税赋,必须召开… …全体会议讨论决定”并结合所学可知,国王的权力受到限制,以后逐渐形成了“王在法下”的原则,故选D项;14世纪中期,英国进入议会君主制,排除A项;《大宪章》维护的是封建贵族的私有财产,排除B项;材料反映的是王权受到限制,并不是神圣不可侵犯,排除C项。

8.D【解析】据材料可知,宋朝前后监察制度的变化有利于加强皇帝对官员的控制,故选D项。材料仅仅体现了台谏合一,无法体现增加了新的监督机构,无法体现形成了严密的监督体系,故A项错误;台谏合一的目的是为了加强皇权,提高行政效率不是材料的主旨,故B项错误;材料无法体现财政负担的加重,故C项错误。