陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史试题及答案

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1、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史选择部分

1.西周时期,小宗世袭为大宗家臣,异姓亦可世袭为家臣,“事保厥家”乃其职责,职位世代沿袭,B事事听命于家主。然至春秋时期,家臣可参与家主的政治、军事等事务,逐渐发展成“执国命”的“陪臣”,且家臣屡叛其主,出现“大夫专诸侯”、“家臣专大夫”的现象。这一变化A.促使诸侯争霸向兼并战争转变B.体现出宗法分封秩序遭到破坏C.有效强化了对地方的管理D.表明贵族内部未形成严密等级

2、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史非选择题部分

14.明代万历年间,土司刘瀚将养牛圈场迁于永兴场(湖南湘西),并新建石街道。清初因附近朱砂开采盛极一时;乾隆年间,永兴场发展为有十多条小街的闻名全省的大集市,街上形成以江西商人钱姓、钟姓等为主的八大商号。这可用于说明A.江南市镇工商业的繁荣B.长途贩运贸易逐渐兴盛C.抑商政策受到明显削弱D.农产品商品化程度提高

3、陕西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史阅读材料部分

11.1950年,贸易部陆续组建了一批专业公司,有粮食公司、油脂公司、茶叶公司、盐业公司、土产公司、猪期公司、百货公司、皮毛公司等,在贸易部下专门负责某一方面商品、加工和运销。上述公司的组建A.实现了国家财政收支平衡B.结束了建国初期物价上涨局面C.改变了我国工业落后面貌D.壮大了主义国营经济力量