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统编(2019)高中历史必修中外历史纲要上第三单元能力提升测试卷(解析)

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统编(2019)高中历史必修中外历史纲要上第三单元能力提升测试卷(解析)

1、统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要上第三单元能力提升测试卷一、选择题,本题共15小题,每小题3分,共计45分。1.钱穆在国史大纲中说:“太祖召诸镇节度,会于京师,赐第留之,而分命朝廷文臣出守列郡,号知州军事。而地方长官遂得重用文臣凡地方军民政务,均须通判签议连书,方许行下。从此,地方官吏均得由任命。各州又置转运使。处理各地方财政,除诸州度支经费外,悉输京,毋占留”。关于北宋地方官制的表述正确的是( )A.任用文臣担任地方官并分化事权B.打破犬牙交错原则C.属于加强君主专制的举措D.体现以轻制重的监察特点2.辽宋皇帝以兄弟相称,北宋给辽送岁币;宋夏关系,西夏向宋称臣,每年送给西夏岁赐。

2、,宋金关系,每年给金送岁贡,对这种以“钱财换和平的做法”分析正确的一项是( )A.宋的妥协是政治屈辱B.解决了宋的统治危机C.造成宋财政濒于崩溃D.有助缓解宋代的边防压力3.在变法过程中,王安石创建了一系列新的任务导向型机构,并由那些不受公务条框限制的新晋官员负责,如王安石创建的“制置三司条例司”,里面那些支持变法的官员,都由王安石精心挑选。王安石这一举措( )A.减少了决策失误B.保证了变法措施的顺利推行C.改变了中枢决策方式D.客观上加重了财政负担4.南朝宋孝武帝刘裕任用出身贫寒的戴法兴、巢尚之等人担任中枢机构要职,负责协助皇帝起草诏令决策国家大事,从而出现了“寒人。

3、掌机要”的局面。这一现象反映出( )A.门阀士族政治结束B.庶族地主掌握权力中枢C.君主权力有所强化D.九品中正制已遭到废弃5.据宋史记载,西夏国主元昊自制蕃书,命野利仁荣演绎之,成十二卷(西夏文),字形体方整,介于小篆、隶书之间。他还教国人记事用蕃书,而译孝经尔雅等为蕃语。此举( )A.推动了文化的交流认同B.凝聚了劳动人民的智慧C.促进了汉字的发展完善D.消除了民族隔阂与矛盾6.据统计,金代六部尚书共227人,女真族97人、汉族108人、契丹族13人、渤海族9人。据此可知,金代政权( )A.始终为三省六部制B.北方汉族占据主导地位C.促进了北方民族的交融D.实现了各民族一律平等7.据元。

4、史记载:自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。元朝在全国共设10个行省,对吐蕃地区由直属的宣政院进行管理,设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖。据此可知,元代( )A.疆域面积和治理超越了前代B.专设机构管理少数民族事务C.行政制度发展出现质的飞跃D.奠定了辽阔版图的基础8.据统计,镇守云南的将官在元史中有传者共有100人,其中蒙古31人,色目32人,汉族及其他民族37人。仕宦云南的官吏在元史有79传,100人之多,约占元史列传的七分之一。这表明元朝( )A.地方行政体制发生变革B.民族交融程度加深C.重视对云南地区的管理D.科举。

5、制度日趋稳定9.北宋建立以后,人口增长迅速,据统计公元989至1110年,北宋全国户数从650万增长到2088万,按每户5口人推算,实际人口应当超过1亿,北宋人口的迅速增长( )A.带动了经济重心进一步南移B.造成人地矛盾日益激化C.得益于传统农业的突出发展D.加重了的财政负担10.美国学者斯塔夫里阿诺斯说:“宋代经济活动的迅速发展还增加了贸易量。首次出现了主要以商业而不是以政务活动为中心的大城市。”这段论述可用于说明,宋代( )A.传统经济结构的变动B.海外商业贸易的繁盛C.南方新兴城市的涌现D.城市经济职能的增强11.元世祖时期,先后挖通了北京到通县的通惠河、山东临清到东平的会通河。

6、、东平到济宁的济州河。元朝把运河改成直线后,比隋代京杭运河缩短了900多千米,还创造性地开辟了长途海运航线。这主要是由于当时( )A.南北经济差距继续扩大B.政治中心开始东移C.运河沿岸工商业的发展D.造船航海技术进步12.苏轼曾言:“夫科场之文,风俗所系,所收者天下莫不以为法,所弃者天下莫不以为戒。昔祖宗之朝,崇尚辞律,则诗赋之士曲尽其巧,自嘉祐以来,以古文为贵,则策论盛行于世,而诗赋几至于熄。何者?利之所在,人无不化。”苏轼意在强调( )A.科举制改变了诗歌在宋朝的地位B.科举制反映了宋朝的风俗习惯C.科举制体现了宋朝考试的功利性D.科举制形成了宋朝的读书风尚13.宋代的花鸟画家,通常用一生的时间,专注地去画一种花卉或者禽鸟,他们深入大自然中,认真观察动植物的生长规律和特点。宋代文学家苏。

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