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9.①母爱的“流转”,例如母亲努力学习使用微信和视频、拿出手机朝“我”拍照,“我”去学校看望儿子、用手机给儿子拍照,突出了母亲对孩子的思念和爱。赞颂了母爱的无私;②代际隔阂的“流转”,例如“我”挂掉母亲的电话、把手机扔到一边,儿子不允许“我”去学校看望他、拒绝与我沟通,突出了子女对母亲的爱的不理解,婉转批评了子女无视母爱的行为;③身份的“流转”,“我”是母亲的女儿,又是儿子的母亲,通过儿子对“我”的不理解,“我”读懂了母亲的不易和无私的爱,“我”醒悟到去看望母亲,以自身的行为作榜样,希望儿子也能理解“我”的爱,将关爱“流转”下去。
13.(1)敌人见皇帝驻军在此而不出战，必定怀疑有大军在后（增援），因此我能预料到他们会逃跑。（得分点：“车驾”“是以”“遁”各1分，句意2分)(2)李庭这时患病，病情稍有好转，就跟从皇帝来到上都，皇帝特意降旨慰问他的家人。（得分点：“感疾”“扈从”“存护”各1分，句意2分)参考译文：李庭小字劳山，原本是金人蒲察氏，金国末年来到中原，改姓李氏。至元六年，因勇武有才干被选入军籍，代理管军千户。随从大军征伐宋国，包围襄阳，宋国将军夏贵率领三千艘战船前来增援（襄阳守军），停泊在鹿门山的西岸。李庭当时统领的是步骑军，他主动请求协同水军万户解汝楫攻打夏贵的水军，阵中斩杀宋国裨将王玘、元胜。宋国襄阳守将吕文焕指挥一万五千人来攻打万山堡，李庭就单人匹马挺枪冲入敌阵，受了两处伤，他裹好伤口，拼力奋战，打败了敌人。九年春季，进攻襄阳东堡。吕文焕部属中有个被称为胖山王总管的大将，是一名勇将，李庭设下埋伏引诱他出战并将其擒获，因功被朝廷授予金符。十年春季，（大军）攻打樊城，李庭指挥搬运木料、草把、土牛填塞城壕，架起云梯，城上敌人发射的箭、石像雨，点一般，李庭屡次被炮石击中，坠落到城下，昏死后苏醒，裹好伤口再次登城作战，这样好几次，杀伤俘获的敌人很多。十三年春季，大军攻到临安，宋主投降，伯颜命令李庭等人保卫（临安）内城，又命令李庭与唐兀台等护卫宋主前往燕京。世祖嘉奖他的辛劳，举办盛大宴会，让他坐在左手诸王班位之下、百官班位之上，还告谕他说：“刘整在世时，也没允许他坐在这个位置上，因为你有功勋，因此我才予以特殊的礼遇。”接着又下旨说：“你在江南时，常拼死效力，男儿要建立大功，应该到西北地方。现在有违背太祖所定的典章制度的人，你去征伐他吧。”李庭率军到哈刺和林、晃兀儿地方，7【22新教材老高考·YK·语文·参考答案一R一必修下册一QG
13.(1)以前奸滑的官员用重税搜刮钱财,严重造成百姓的灾祸,收税连天下细小的东西都包括在内,我对此深感羞愧啊。(“囊者”“聚敛”“纤悉”各1分,句意通顺1分)(2)所以我不妨碍它的生长罢了,没有能力使它长得高大茂盛;不损伤它的果实罢了,没有能力使它果实结得又早又多。(“害”“其实”“蕃”各1分,句意通顺1分)
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