2024全国100所名校最新高考冲刺卷新高考语文

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【题目】阅读下面这首唐诗，完成后面题目。

题潼关楼①

崔颢

客行逢雨霁，歇马上津楼。

山势雄三辅，关门扼九州。

川从陕路去，河绕华阴流。

向晚登临处，风烟万里愁。

①潼关：位于陕西省渭南市潼关县北，北临黄河，南踞山腰。潼关是关中的东大门，历来为兵家必争之地。

【1】本诗的颔联运用了哪些修辞手法？写出了景物的什么特点？

【2】这首诗表现了诗人哪些思想情感？

试题答案

【答案】

【1】运用拟人、夸张、对偶的手法（ 2分，答出前两种即可），写出了山势的雄伟和潼关地势的险要。

【2】对山河壮丽及地势险要的赞叹；浓郁的思乡愁绪和对国家前途命运的隐忧

【解析】

【1】试题分析：题干问的是“本诗的颔联运用了哪些修辞手法？写出了景物的什么特点”，第一问考查技巧，第二问考查形象。“山势雄三辅，关门扼九州”，这两句是写登楼眺望所见，正面表现潼关形势的险要和山河的壮美。前一句说从楼上望去，潼关内外，群山连绵起伏、威武雄壮地护卫着“三辅”之地。后一句是说，潼关的大门紧紧地把持着“九州”。“九州”本指古代设置的九个州，即冀、豫、雍、扬、兖、徐、梁、青、荆，这里是指潼关以东的广大地区，这两句突出“关门”的险要，作者先在前一句勾勒出雄伟的山势，描绘出壮阔的背景，然后在这重峦叠嶂的背景上刻划出“关门”，前有“三辅”，后有“九州”，中间用生动形象而有力的“扼”字连接，“一夫当关，万夫莫开”的险要之势，跃然而出。“扼”使用了比拟的修辞，生动形象地写出潼关地势的险要。同时两句结构一致，相同位置词语的词性相同，使用了对偶的修辞。

【2】试题分析：题干问的是“这首诗表现了诗人哪些思想情感”，这是考查诗歌的情感。考生应抓住诗歌中的景物和情感词分析。首联“客行逢雨霁，歇马上津楼”，表现出诗人匆匆登临的情形。诗人在骑马赶路到达潼关时，恰逢雨过天晴，原本疲倦的精神忽然为之一振，于是歇马登上“津楼”（即潼关城楼，面对黄河），眺望山川。颔联写登楼眺望所见，正面表现潼关形势的险要和山河的壮美，颈联这两句从描写关势险要过渡到交通，是上一联诗意的延伸。一个“绕”字，生动形象地表现出了黄河的走势，形成磅礴的气势。中间四句，分别从群山、关门、川原和河流，描写了潼关的地势，这些景物组合在一起，展现出一派极为雄浑苍莽的特有境界。最后一联，诗人融情于景，“向晚登临处，风烟万里愁。”诗人面对如此险要的关隘，眺望着雄伟的山川，不觉已晚，黄河之上、群山之中渐渐升起了暮霭，在轰然如雷的黄河涛声中，显得一片苍凉。触动了诗人的愁绪。这里的“愁”字包含着浓郁的乡思，因为作者一开始就点明了自己是在“客行”，行役之人时值“向晚”，产生思乡之念，但这里的“愁”，又不仅仅是乡思。在潼关楼上，面对从古至今如此险要的关口，作者自然也会产生怀古伤今之意。朝廷政治的腐败、藩镇作乱的迹象，都已经清楚地显露出来，诗里也隐含着作者对国事的殷忧。

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