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下列加线词用法相同的一项是
A.善万物之得时——善假于物也
B.帝乡不可期——况修短随化,终期于尽
C.策扶老以流憩——振长策而御宇内
D.或命巾车——乐夫天命复奚疑
B.帝乡不可期——况修短随化,终期于尽
C.策扶老以流憩——振长策而御宇内
D.或命巾车——乐夫天命复奚疑
A选项，善:羡慕。/善于。
B选项，到。
C选项，拄着/鞭子。
D选项，命令，寻找。/命运。
故选：B.
下列关于课文分析个正确的一项是( )
A.《黄河颂》是首反映抗日救ii题的现代诗,这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象,并表达中华儿女向它学习的决心。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪奶年代写于九·一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了乐观主义情怀和爱国主义精神。
D.(最后一课)是篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的眷恋深情。
B.《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪奶年代写于九·一八事变十周年的一篇散文,抒发了作者对沦亡国土的思念之情。
C.《艰难的国运与雄健的国民》是一篇杂文,它以大江大河的流淌比喻历史前行过程,表现了乐观主义情怀和爱国主义精神。
D.(最后一课)是篇短篇小说,作者以韩麦尔为主人公,表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议,表现出他们对祖国的眷恋深情。
《最后一课》的主人公一般认为是韩麦尔先生和小弗朗士。
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