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语文衡水金卷先享题分科综合卷全国乙卷二

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阅读下面的文字,回答文后各题。

如何在世界范围发挥自己的文化影响力?我们的文化历来提倡“和实生物,同则不继”,意思是指不同因素和谐、融合才能产生、发展万物,如“和六律”才有悦耳动听的音乐,“和五味”才有香甜可口的佳肴,如果都是同一个音符,便不成曲调。我们发展文化影响力,寻求的并非文化的单边统治,而是世界文化的多元共生。在一个多元的交响乐里,文化作为世界文化很重要的一个声部,参与其中,共同解决世界难题,开创一种新的精神世界。那么,要发展文化影响力,应该用什么来面对世界?如何面对世界?我们可以在纽约时代广场放一部广告,也可以在海外搞一场很精彩的演出或展览,但这些是否是向世界贡献的最核心东西?英国前首相撒切尔夫人曾断言不会成为世界大国,因为没有独立的、足以影响世界的思想;西方对于,也往往赞扬的古代文化,甚少尊重当代文化。到了21世纪,情况已有所改变,正在产生一些新的“思想”,引起了世界性的震动,得到了世界性的认同。比如,一些的青年学者,提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”,多次在国际学术会议上引发热烈讨论。这些“思想”并不是凭空诞生,它们从文化的根底发芽,由和西方学者共同研究、共同提倡,继而让全世界受益。可见,文化要产生影响力,就要向世界贡献新的思想,能够同他人一起解决人类共同的难题。林语堂在上世纪30年代时,用英文写就《吾国与吾民》和《生活的艺术》,在国外非常畅销,直到今天仍有很多人在阅读。为什么林语堂这么受欢迎?在我看来,这主要基于他对文化有相当深刻的了解,把外国读者当朋友看待,以和平的心态、自由的精神和杰出的文字从容自若地娓娓道来。但直到今天,为何还没出现一本能与以上两本书的影响力媲美的作品?我想主要还是态度不对:要么逢迎西方思想和外国读者;要么就是大国主义、与之“不来往”。不同文化的交流,本质上是一种对话关系。这种对话并非以思想统一为目的、以覆盖或同化对方思想为手段。多种文化的共处,更要强调不同、差异、尊重别人的意见,因为“不同”更易摩擦出新火花。文化面对世界的根本态度,应是对自己的文化自觉而且热爱,对他人的文化同情而且了解,唯此,大家才能产生互动和共鸣。(节选自《应向世界贡献思想》,有删改)
【1】
A. 我们发现文化影响力,寻求的并非文化的单边统治,而是世界文化的多元共生。
B. 在纽约时代广场放一部广告或在海外搞一场很精彩的演出或展览。
C. 不同文化的交流本质上是一种对话关系,我国文化历来提倡“和实生物,同则不继”。
D. 应向世界贡献新的思想,能够同他人一起解决人类共同的难题。
【2】
A. 在一个多元的交响乐里,文化作为世界文化很重要的一个声部,只要参与其中,就能开创一种新的精神世界。
B. 因为没有独立的、足以影响世界的思想,所以不会成为世界大国。
C. 林语堂基于他对文化有相当深刻的了解,把国外的读者当成朋友看待,所写的《吾国与吾民》和《生活的艺术》深受外国读者的欢迎。
D. 一些青年学者提出“冲突最小化是利益最大化的必要条件”等“思想”,从文化根底发芽,保有中华民族特色,因而能让全世界收益。
【3】
A. 逢迎国外读者,接受西方思想,毕竟外国文化有许多值得我们学习和借鉴的地方。
B. 强调不同与差异,尊重别人的意见,与多种文化和谐共处,对自己的文化自觉且热爱,对他人的文化同情且了解。
C. 以思想统一为目的,以覆盖或同化对方思想为手段,广建孔子学院,发扬中华文化。
D. 各国文化都有自己的特色,很多是无法学习与沟通的,因此不必学其他国的文化。

【1】试题分析:本题考查理解文章重要词语、归纳和筛选信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,然后浏览选项,之后到文中找到选项所在的位置,并将选项与其进行比较,这类题目编题者会故意曲解文意或以偏概全,特别要关注句中限制性的副词。经比较即可得知A项答非所问,说的是发展文化影响力的目的,并非做法。B项不是作者提倡的最佳做法,因此也不是发展文化影响力的核心。C项内容不符合题意,完全是两个不相干句子的组合。

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