全国100所最新高考模拟示范卷2024 4语文

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故宫宣传环保理念,从“古”说起。早在宋代,就已有纸张回收的概念。纸张再生也是一项由来已久的技术。现存世文物中有一卷北宋乾德五年(967年)的写本《救诸众生苦难经》,用的就是“还魂纸”。据明代发明家宋应星在《天工开物》中记载:“其废纸洗去朱墨污秽,浸烂入槽再造,全省从前煮浸之力,依然成纸,耗亦不多。”清代,紫禁城里还曾兴起过“光盘行动”。史料记载,雍正皇帝就曾下旨两次,提倡节约粮食。其中一次他谕膳房:“凡粥饭及肴馔等食,食毕有余者,    ,或与服役下人食之,人不可食者,则哺猫犬,___,则晒干以饲禽鸟,    。”

【1】本题主要考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。选项都有一定的干扰性，难度适中，答题时需认真仔细。本题比较简单，根据语境“凡粥饭及肴馔等食，食毕有余者”“或与服役下人食之，人不可食者，则哺猫犬”“则晒干以饲禽鸟”，很容易推断出语句成递进关系，然后看选项，语义由轻到重顺序依次为：切不可抛弃沟渠——断不可委弃。中间“人不可食者”对应“再不可用”。因此语序为②③①。故选C。
【2】本题考查辨析并修改语病的能力。语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其适当与否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。原文句子为“史料记载，雍正皇帝就曾下旨两次，提倡节约粮食。”因为最后一句是“提倡节约粮食”，此句是皇帝下旨的具体内容，故前一句应改为“雍正皇帝就曾两次下旨”，那么后文就顺理成章了。“下旨两次”的话，强调的是次数“两次”，与后文不连贯。故应改为“史料记载，雍正皇帝就曾两次下旨，提倡节约粮食”。“连贯”是指语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然，合乎语境。高考“连贯”题备受命题者的青睐，考查形式包括排列句序（要求将一组打乱顺序的句子按一定的逻辑关系重新排列）、复位填空（要求将语段中抽出的句子放到合适的位置）或续写（要求根据语段中心内容和具体情境在指定的位置上填入合适的词语或在后面续写恰当的句子）等。

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下列句子中,语言运用得体的一句是( )

（A“家父”是谦辞，对别人称自己的父亲，这里应称“令尊”。C项“恭候光临”和D项“恕不远送”均用错对象）。